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《中学理科园地》
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2011年6期
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高中化学平衡教学策略的研究
高中化学平衡教学策略的研究
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摘要
在高中化学中,化学平衡占据着非常重要的位置,也是学生接受的难点之一。成功掌握化学平衡的关键一点就是拥有一个化学平衡的视角。在新的教育方案下,教师的工作也需要有所变化,不是站在普通的授予角度,而是为学生搭建一个台阶,让学生探索性的接受这个平衡的视角,进一步在学习中提高自我的能力。
DOI
wjvzvn26d7/1185826
作者
陈志刚
机构地区
不详
出处
《中学理科园地》
2011年6期
关键词
高中化学
化学平衡
教学策略
等效平衡
分类
[理学][物理]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科园地
2011年6期
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