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中老年教师应实现与现代学生的心理沟通
中老年教师应实现与现代学生的心理沟通
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摘要
在千百万从事中小学教育教学工作的教师当中,中老年教师占有很大的比例。他们由于有着丰富的经验,往往成为教育、教学工作的骨干,起着举足轻重的作用。但是由于他们与学生的年龄差异较大,必然导致心理距离增加。如果不注重与现代中小学生进行心理沟通,就不能真正地了解学生,很容易犯经验主义的错误,不利于教学改革的具体实施。因此,注重与现代中小学生进行沟通,消除心理障碍,就成为中老年教师亟待解决的问题。
DOI
n4972vy7jy/1166811
作者
徐殿作
机构地区
不详
出处
《新职教》
2000年2期
关键词
职业高中
中老年教育
学生
心理沟通
师生关系
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2000年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新职教
2000年2期
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