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浅谈英语入门的听说读写

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摘要在小学阶段开设英语教程是顺应时代发展、符合历史的要求的。听说读写是英语学习系统中不可或缺的组成要素，而它们之间是否存在主次之分呢？通过把握四者之间的关系来合理开展英语学习是此次研究的重点。

DOI pj0x0mxvjy/1158999

作者朱倩倩

机构地区不详

出处《中国校外教育：上旬》 2012年8期

关键词小学阶段英语入门听说读写

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）