运用散文形象感染学生心灵

散文,不管是写景散文、叙事散文、抒情散文还是说理散文,一般都是通过具体形象的记述来抒情写意、明理言志。在教学中运用散文的形象来感染学生,使学生受到熏陶,有利于培养学生文学欣赏的趣味,提高学生的文学审美能力和感受能力。这不失为散文教学的一种有益的探索,也是实现散文美育的有效途径。

• 作者: 李小军
• 出处: 《教育研究与评论：中学教育教学》 2009年3期
• 关键词: 语文教学 散文形象 感染心灵
• 分类: [文化科学][教育学]