首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《特立学刊》
>
2012年2期
>
社会学习理论视角下幼儿性别角色的发展及其影响因素
社会学习理论视角下幼儿性别角色的发展及其影响因素
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
从班杜拉的社会学习理论来看,幼儿性别角色获得主要通过直接教育、模仿、扮演体验等三种途径,而性别角色的发展动机则经历一个由外在的社会认同到内在的自我调节机制的过程。影响幼儿性别角色形成的因素包括染色体、性激素、家庭、幼儿园与社会等。因此,可从家庭、幼儿园和社会三方面进行幼儿性别角色教育,以促使幼儿性别角色认同的健康发展。
DOI
2d3gelpl49/1137943
作者
黎勇;邓祎
机构地区
不详
出处
《特立学刊》
2012年2期
关键词
社会学习理论
幼儿
性别角色
影响因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邢强.
性别角色理论及其新发展
.心理学,2001-03.
2
费燕.
社会学习理论视角下的妇幼健康教育研究
.卫生事业管理,2023-10.
3
宋岩.
影响性别角色形成的因素分析
.职业技术教育学,2011-05.
4
张松群;陆卫群.
男女性别角色差异的社会学分析
.世界经济,2014-07.
5
劳国华.
社会文化影响下的青少年的性别角色
.医学心理学,2016-10.
6
雷敏.
性别角色与外语学习
.教育学,2011-05.
7
宋铁男.
社会学视阈下的女子拳击竞技群体性别角色研究
.体育训练,2008-06.
8
王春英.
青少年性别角色及其相关因素研究综述
.医学心理学,2011-04.
9
◆王艳茹.
基于双性化视角的幼儿性别角色教育研究
.教育学,2012-09.
10
杨青.
性别角色与女性的发展
.世界经济,2003-12.
来源期刊
特立学刊
2012年2期
相关推荐
浅谈幼儿性别角色意识的培养
社会学习理论下的幼儿良好行为习惯培养分析
社会角色理论与女运动员性别角色定位的思考
研究“父性教育”缺失对小班幼儿性别角色发展的影响
班图拉社会学习理论对幼儿教育的启示
同分类资源
更多
[教育学]
课外活动与英语口语教学
[教育学]
争做小小理财师
[教育学]
高中历史学困生:表现、原因和对策
[教育学]
4妙计让宝宝“便”轻松
[教育学]
国培促我成长
相关关键词
社会学习理论
幼儿
性别角色
影响因素
返回顶部