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《学周刊:下旬》
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小学生素质综合评价初探
小学生素质综合评价初探
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摘要
学生素质综合评价是学校素质教育过程中的一个重要环节,是以学生的发展状态与水平为评价对象的教育评价活动,是对学生素质的各个方面、各个过程进行多渠道认证的教育评价活动。教师特别是班主任在学生素质综合评价中起主导作用。
DOI
wjvze3qkd7/1129298
作者
谭晓蕊
机构地区
不详
出处
《学周刊:下旬》
2012年7期
关键词
学生素质
综合评价
教育过程
评价活动
多渠道
班主任
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:下旬
2012年7期
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