首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教育学刊》
>
2012年4期
>
学校声誉制度:学校同质化的制度根源——基于组织社会学的阐释
学校声誉制度:学校同质化的制度根源——基于组织社会学的阐释
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
学校同质化现象是我国基础教育发展存在的现实困境。借助组织社会学新制度主义理论,可以阐释构成学校声誉制度的规制性、规范性以及文化—认知性要素是如何通过合法性机制导致学校趋同的。而导致学校同质化的学校声誉制度必然面临合法性危机。各个层面行动者不断建构新的面向多样化发展的学校声誉制度的实践,可以帮助学校走出这种制度性困境,促进学校由同质向多样发展。
DOI
0dpvzx90d2/1118145
作者
李旭
机构地区
不详
出处
《中国教育学刊》
2012年4期
关键词
学校声誉制度
学校同质化
合法性机制
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
admin.
台湾社会学的制度化问题
.文化科学,2019-01.
2
admin.
台湾社会学的制度化问题
.政治法律,2009-09.
3
李兴洲.
基于学校功能的现代学校制度观
.成人教育学,2006-01.
4
吐逊古尔·马木提.
论产权制度的社会学内涵
.教育学,2015-04.
5
张运良.
制度——一个社会学概念的演化
.成人教育学,2006-05.
6
史璞;孟溦.
我国大学绩效管理的制度基础探究——基于新制度主义社会学的视角
.教育学,2012-03.
7
熊俐嘉;宋鹭.
对西方现代教育制度的社会学批判——读《文凭社会——教育与阶层化的历史社会学》
.教育学,2012-01.
8
张嘉赢杨杰.
社会学视域下农村学校组织变革与发展机制初探
.教育学,2019-03.
9
杨璐.
社会学视角:学校场域中的全纳教育
.教育学,2007-06.
10
.
论高等学校课程资源开发的社会学基础
.高等教育学,2011-12.
来源期刊
中国教育学刊
2012年4期
相关推荐
戏班研究的戏曲社会学考察——兼谈戏曲社会学阐释体系之建构
构建现代学校制度
基于现代学校制度的高校管理对策研究
提高学校体育整体效应的社会学审视及其对策研究
现代学校制度下教师制度化参与的内涵及意义
同分类资源
更多
[教育学原理]
浅谈学生阅读政治教材能力的培养
[教育学原理]
高中政治探究式教学探析
[教育学原理]
教会学生学习首先要改变他们的思维模式
[教育学原理]
如何提高中专历史教学的有效性
[教育学原理]
情境渲染引导兴趣聆听随唱培养乐感———小学音乐教育的教学方式和方法浅析
相关关键词
学校声誉制度
学校同质化
合法性机制
返回顶部