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论初中物理课程教学中的创新思维

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摘要初中物理学习是一项综合性非常强的学习,在初中物理教学的过程中,加强对于学生的创新思维培养显得非常重要.文章主要分析了培养创造思维能力的原则,并提出了培养学生创新思维能力的途径,希望能够对初中物理课程教学产生积极的意义.

DOI 54yvm3z340/1117676

作者王学刚

机构地区不详

出处《中学生数理化：高考理化》 2012年4期

关键词物理课程创新思维途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学生数理化：高考理化

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