师范生登台时的心理调控

<正>师范生在几年的学习中,人人都必须经过教育实习这一环节。在教育实习中最重要的最关键的内容便是登台讲课。讲课成功与否直接关系到实习生本人的实习成绩及能否胜任教师工作。然而大多数同学在登台讲课时都表现出不同程度的紧张心理。如何克服这种紧张心理,把它转化为有利于讲课的积极因素,使讲课取得成功。本文就此问题作一些粗浅的探索。

• 作者: 蒋士会
• 出处: 《广西师范大学学报：哲学社会科学版》 1994年S2期
• 关键词: 师范生 教育实习 情绪紧张 教学技能 实习成绩 教学环境
• 分类: [文化科学][教育学]