乡村小学牵动联合国

一所乡村小学发现了“留守儿童”现象，引起社会关注；如今，这所小学创新总结的“留守儿童教育‘33433’林梓模式”已在全国走红．被众多中小学借鉴运用：目前，该校被联合国儿童基金会列为“受人口流动影响的儿童保护项目”课题的重点实验小学。关爱留守儿童——

• 作者: 鞠九江;王桂兰
• 出处: 《当代教育》 2012年1期
• 关键词: 联合国儿童基金会 乡村小学 “留守儿童” 留守儿童教育 社会关注 实验小学
• 分类: [文化科学][教育学]