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《教学与管理:小学版》
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2012年1期
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特色教师成长“五问”
特色教师成长“五问”
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摘要
什么是特色教师?笔者认为,特色教师就是在教育思想、教学技能、教学风格、教育科研、学生管理等方面,有一项或者几项形成了自己的特色,且取得明显成效的教师。对于广大的普通教师来说,要求他们都成为名师是不可能的。但是,通过教学实践和培训引导,让大部分教师发挥出自己的特长,找准专业成长的路径,
DOI
pd5ml9mlj7/1103695
作者
王其华
机构地区
不详
出处
《教学与管理:小学版》
2012年1期
关键词
教师成长
特色教师
教育思想
教学技能
教学风格
教育科研
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:小学版
2012年1期
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