影响课堂教学管理效果的若干因素分析

课堂教学是学校教学活动的基本形式,也是学校教书育人过程中最为重要的环节,教师对课堂教学的管理水平直接影响着学校的教育教学水平和人才培养质量。对影响课堂教学管理效果的若干因素进行剖析,认真落实到课堂教学的各个环节,对于提高课堂教学实效,从根本上提升人才培养质量,具有重要的理论意义和现实意义。

• 作者: 周德军
• 出处: 《教学与管理：理论版》 2011年12期
• 关键词: 课堂教学 管理效果 人才培养质量 教学活动 育人过程 教学水平
• 分类: [文化科学][课程与教学论]