首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代教育论丛》
>
1993年3期
>
全员教育和全力教育——论丁有宽语文教育思想之二
全员教育和全力教育——论丁有宽语文教育思想之二
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
“全员教育”和“全力教育”,是丁有宽的“四全教育,系列育才”教育思想中的两个重要组成部分。本文试作简述。一、全员教育“面向全体,培优扶差,以优带差,以差促优,共同进步。”(丁有宽《尽心尽责,教书育人》)这是丁有宽对“全员教育”实施步骤所作的总结概括。他认为,只有做到了这样,才能真正做到教育教学工作面向全体学生,包括优秀学生、有特长的学生,也包括后进生。
DOI
kd21z3n0j6/1071962
作者
吴惟粤
机构地区
不详
出处
《现代教育论丛》
1993年3期
关键词
全员教育
语文教育思想
班集体
教学工作
心理矛盾
总结概括
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1993年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张恒忠;林碧英.
四论素质教育—如何走向素质教育之二
.教育学,1997-03.
2
蔡棋瑞.
中国呼唤教育家——学习于北辰教育思想笔记之二
.教育学原理,2000-01.
3
陈忠纯.
论吕叔湘语文教育思想
.职业技术教育学,2012-04.
4
易兰.
论阮真的语文教育思想及其实践
.教育学,2005-04.
5
.
共同的语文教育思想
.教育学,2007-09.
6
时丁.
教育与经济和政治的关系——学习毛主席教育思想的体会之二
.教育学,1978-04.
7
胡晓风;金成林.
生活教育探踪(连载之二)
.教育学,2010-01.
8
彭庆旨.
思想方法的革命化——社会主义教育散论之二
.中外政治制度,1964-03.
9
徐春容,周廷.
创新小学语文教育模式,推进劳动教育和语文教育的融合
.,2023-04.
10
袁祺.
论王筠“以人为本”的语文教育思想
.教育学,2003-01.
来源期刊
现代教育论丛
1993年3期
相关推荐
全员育人理念下高中语文教育的全新思考
语文教学与思想教育
语文教育应注重“思想”内涵
审美与审美教育——音乐教育的现代观念之二
教育幸福之二重维度解读
同分类资源
更多
[教育学原理]
关于新课标下初中数学教材的思考
[教育学原理]
试析职场招聘的隐性条件要求及人才培养对策
[教育学原理]
优化《科学》课堂教学结构改革初探
[教育学原理]
不妨营造一种氛围
[教育学原理]
改革开放40年教育迈向新时代
相关关键词
全员教育
语文教育思想
班集体
教学工作
心理矛盾
总结概括
返回顶部