稳定普通高中发展规模浅析

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摘要 <正>党的十一届三中全会以来,在改革中等教育结构,发展职业技术教育,调整普通高中方面,做了许多工作,取得了突破性进展,开始打破了中等教育结构单一的状况,有力地促进了中等教育事业的稳步、协调发展。但是,在控制还是发展普通高中问题上,现在还有些不同的认识,有的对稳定普通高中
机构地区 不详
出处 《教育学术月刊》 1990年5期
出版日期 1990年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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