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《应用心理学》
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1991年4期
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学校体育工作中强化法制意识的途径
学校体育工作中强化法制意识的途径
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摘要
<正>经国务院批准,由国家教委、体委联合发布施行的《学校体育工作条例》(下称《条例》),是学校体育教学的法规性文件.《条例》的发布,标志着我国学校体育工作走上了法治的轨道,使今后一个时期内,学校各项体育工作有章可循,有法可依,这对全面贯彻党的教育方针,深化学校体育改革,提高教学质量,增强全民族的体质,具有深远的战略意义.本文试图从增强法制意识,执行《条例》的现状及应采取的措施进行初步的探讨.
DOI
l34g39k8d9/101955
作者
赵军;邹国建;陈小珍
机构地区
不详
出处
《应用心理学》
1991年4期
关键词
学校体育工作条例
法制意识
教育方针
学校体育教育
体育工作者
体育课
分类
[哲学宗教][心理学]
出版日期
1991年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
应用心理学
1991年4期
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