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基于质量保障体系的学生评教指标研究

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摘要通过对学生评教的发展历程和指标体系构建方法的研究，明确了学生评教的功能和指标编制的理念、方法和技术。依据现代高等教育质量保障体系的观点，构建了基于质量保障体系的学生评教指标，拓宽了学生评教的内涵、营造了全校重视教学的氛围、激发了教师教育教学改革的动力、树立了“以学生为中心”的教学理念。

DOI 2d3g1wm849/1012319

作者陈磊

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2011年10期

关键词质量保障体系学生评教指标维度

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育技术

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