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简介：中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。

简介：中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。

简介：中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。

简介：《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革，探索中学数学教育规律，为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题，交流我国中学数学教学改革经验，帮助广大中学数学教师学习现代教育理论，掌握数学课程标准，转变教学观念，改变教学方式和方法，探索我国中学数学教育的特点和规律，切实提高中学数学教学效率，全面提高中学数学教学质量，以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。 自创刊以来，《中国数学教育》秉承办刊宗旨，所载文章内容广泛，题材丰富，不但有广度（栏目丰富，涉及数学教育的不同领域），更加有深度（所载文章注重专业性和研究性）。在学会的大力支持下，许多教育专家、教研员、优秀的一线教师为本刊撰写稿件，几乎每期都有文章被中国人民大学书报资料中心的复印报刊资料《高中数学教与学》、《初中数学教与学》全文转载或索引，已逐步为业内人士所认可。一直以来，中国数学教育遵循以质量求生存的原则，致力于质量的不断提高和作者队伍的建设，力求为广大教育工作者呈现出更加富有实践和指导意义的内容。

简介：《中小学数学》杂志社成立于1982年，原隶属地质出版社。1991年因出版系统不对口，划归教育部主管、中国教育学会主办、中小学数学杂志社及数学教育研究发展中心编辑出版。属中央级科技期刊。 《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。

简介：《中学生数学：高中版》是由中国数学会普委会 北京教学会 首都师范大学数学系主办的期刊。办刊方针是“配合正课，加强基础，活跃思路，提高能力，开阔视野，培养爱好，课外普及，照顾多数”。让多数学生爱读，适当照顾尖子学生。

简介：本刊为全国优秀科技期刊、初等/中等教育类核心期刊。杂志以“教学与研究”为特色，以“导向性、探索性、实用性、资料性”为办刊宗旨，着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，热忱为辛勤工作在我国教育战线上的初、高中教师提供教育教学服务。

简介：《英语沙龙：高中》是由世界知识出版社主办的期刊。是一本面向大学生和热爱英语学习的青年读者，专为英语学习者传授英语实用技能，提供各类英语考试和留学最新信息的英汉双语杂志。

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简介：数学教育刊物。交流中学数学教学经验与研究中的新问题。

简介：《中等数学》创刊于1982年，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学、天津市数学学会、中国数学会普及工作委员会主办的一本专门报道初、高中数学竞赛的杂志，在国内独树一帜。 《中等数学》宗旨：推动数学奥林匹克事业发展，培养具有较高数学素质的科学后备人才。本刊特色：时效性、科学性、资料性。内容报道：15年来，本刊一直关注着国际数学奥林匹克(IMO）、全国初高中数学联赛、各省市区初高中数学竞赛等国内外重要赛事，并及时、准确、翔实地报道了这些赛事。 《中等数学》被北大1992版核心期刊收录。获得1999、2002年获天津市优秀期刊奖。

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简介：《时事：高中版》是由学习出版社主办的期刊。

简介：《高中生学习》杂志由湖北教育报刊社主管主办，以高中生为读者对象，以学习辅导和高考备考为主要内容，全方位为高中生服务。

简介：中国第一本以高中生冠名的，指导高中生的生活、学习特别是高考的综合性新刊——《高中生》杂志在第12届全国书市上一露脸，便赢得了一串串称赞和一张张订单。她追求内容的权威性，信息的可靠性，辅导的科学性，栏目的实用性，文章的可读性，服务的大众性，她有望成为中国期刊界的一匹黑马！ ......

简介：中国第一本以高中生冠名的，指导高中生的生活、学习特别是高考的综合性新刊——《高中生》杂志在第12届全国书市上一露脸，便赢得了一串串称赞和一张张订单。她追求内容的权威性，信息的可靠性，辅导的科学性，栏目的实用性，文章的可读性，服务的大众性，她有望成为中国期刊界的一匹黑马！ ......

简介：《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨：坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿；坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。本刊以“贴近课改、服务教学、共同成长”为办刊宗旨，探讨新课程下的教学改革、教育实践，着力打造集实用性、知识性于一体的数学核心期刊。

简介：一本关于数学教学研究的交流刊物。