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中学语文<b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1002-5154 CN: 11-1277/H
  • 标签: 语文教育 教学方法 作文教学 高考 语文教师 老师 阅读教学
  • 简介:本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色,在国内同类刊物中独树一帜,颇受广大读者好评。近年来,随着新一轮课程改革的全面展开,本刊登载了大量有关文章,成为业内人士了解教改动态的重要窗口,交流研究成果的重要平台。

幼儿教育:教育<b style='color:red'>教学</b>
<b style='color:red'>教学</b>与管理:理论版
小学生(<b style='color:red'>教学</b>实践)
试题与研究:<b style='color:red'>教学</b>论坛
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-1301 CN: 41-1368/G4
  • 标签: 初中数学 中学生 有效性 素质教育 数学教学 高中数学 教师
  • 简介:《试题与研究》杂志是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊,国内统一刊号:CN41—1368/G4。创刊20多年来,一直以服务教育服务学生为办刊宗旨.以优秀的内容质量和编校质量深受广大读者好评,其权威性、导向性、针对性、实用性在全国教育期刊中独树一帜。为推动教育科研事业的发展,给全国教师提供交流教学经验的平台。

中学历史<b style='color:red'>教学</b>
中学化学<b style='color:red'>教学</b>参考
教育与<b style='color:red'>教学</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-6120 CN: 51-1720/G4
  • 标签: 课堂教学 课程 思想政治教育 教学改革 教育 教学模式 教师
  • 简介:1987年3月-2009年2月《成都教育学院学报》(月刊),2007年1月-2009年2月又名《成都大学学报(教育科学版)》(月刊),2009年3月-至今《教育与教学研究》(月刊)。 《教育与教学研究》编辑部工作规范,理念先进:"诚挚友善,甘为人梯,传播科学,精益求精。"拥有专业化的编辑队伍:编辑部2位主编(副主编)具有主编资格,7位编辑有"责任编辑证";人员年龄结构、职称结构、专业结构合理。具有强大的专家支撑:(1)编委。30个省市编委116人,其中博导28人,校长(副校长)22人,教育学院院长(副院长)48人。(2)审稿专家、咨询专家库,共283人,其中教育界博导69人,期刊界名家32人。办刊成效显著:据《中国学术期刊影响因子年报》,2016年复合影响因子0.310(2015年0.286),影响力指数(CI)学科排序109/259(2015年118/245);据《2017年中国科技引证报告》(扩刊版)扩展影响因子0.653(2016年0.489)。近年来所刊文章被人大复印报刊资料全文转载68篇。 主要栏目:教育理论、教育管理、教师教育、课程与教学、教育争鸣、教育微论

中学政史地:<b style='color:red'>教学</b>指导
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN: 41-1380/G4
  • 标签: 思想政治课 高中地理 课堂 新课程改革 课堂教学 教师 地理教学
  • 简介:《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综合和学科内综合的办刊特色。

小学<b style='color:red'>教学</b>参考:综合版
语文<b style='color:red'>教学</b>通讯:高中(A)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-6097 CN: 14-1017/G4
  • 标签: 写作 老师 作文教学 教学 作文 赏鉴 高考
  • 简介:本刊是目前全国唯一一份专职服务高中语文教学的刊物,是中国教育学会中学语文教学专业委员会会刊、中国对外交流首选语文期刊、中国期刊方阵双效期刊、全国中文核心期刊、华北地区优秀期刊,并连续9年被评为山西省一级期刊。

小学语文<b style='color:red'>教学</b>:园地
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-6720 CN: 14-1016/G4
  • 标签: 阅读知识 语文学习 教学 课堂教学 课堂 课程标准 教师
  • 简介:《小学语文教学》内涵更深,阵容更强,整合更合理。改版后的《小学语文教学》,将以全新的视角引领学术前沿,解析精品教例,传递教研资讯,提供互动平台,体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨,立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务,为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。

小作家选刊:快乐作文与<b style='color:red'>阅读</b>(注音版)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-0487 CN: 22-1329/I
  • 标签: 串烧 老师 小朋友 妈妈 小学教育 语文 阅读知识
  • 简介:《快乐作文与阅读》(注音版)是一本由作文之友杂志社主办,由《快乐作文与阅读》编辑部编辑出版的面向小学一二年级学生的语文辅导类月刊。它主要分作文与阅读两大版块,强调读与写的统一,并且力求切合低年级的认知水平和兴趣特点,用童心打造孩子能独立阅读的第一本读物。

  • 陕西省
  • 月刊
  • 5989 次
小作家选刊:快乐作文与<b style='color:red'>阅读</b>(3-6)
  • 陕西省
  • 月刊
  • 3684 次
小学生之友·<b style='color:red'>阅读</b>写作版(下旬)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1008-4991 CN: 36-1221/G4
  • 标签: 故事 燕子 语文教学 妈妈 同学 老师 作文
  • 简介:《小学生之友》2002年被评为华东地区优秀期刊,同年入选中国期刊方阵双效期刊,分为“卡通游戏版”、“智力探索版”、“阅读写作版”。《小学生之友》系综合类中学生课外读物,创办于1985年1月。它以“提倡素质教育、关注人的成长”为宗旨,在当时我国学生读物以教辅类为主的局面中独树一帜,赢得广大中学生读者的喜爱。

影响孩子一生的经典<b style='color:red'>阅读</b>(中学版)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1009-6280 CN: 63-1052/C
  • 标签: 读书 母亲 语文 老师 父亲 幽默 孩子
  • 简介:所选作品均由万众瞩目的成功人士推荐,都是在少年时代的关键时刻给了他们重要启示、巨大激励,从而改变了他们命运的超级佳品。

电脑乐园·信息化<b style='color:red'>教学</b>
中学课程辅导·<b style='color:red'>教学</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • ISSN:1992-7711 CN: 14-1307/G4
  • 标签: 教学管理,教师发展,课程探索,教学探讨,校长论坛,教学研究,教研论坛,教学案例,评价探究
  • 简介:《中学课程辅导》杂志是经国家新闻出版总署批准注册,由山西省教育厅主管,山西省教育教辅传媒集团主办的专业课程教学辅导一级期刊;国内统一刊号:CN14-1307/G4,国际标准刊号:ISSN1992-7711,邮发代号:22-158;创刊于1984年,由著名教育家顾明远教授题写刊名,在全国同类期刊杂志中具有较高的知名度。是山西省一级期刊,华北优秀期刊,标准大16开本,四封彩印,版式新颖,设计独特,内容丰富实用,是课程辅导教学的好助手。欢迎各学校单位和广大教师朋友组织订阅!《中学课程辅导·教学研究》是中学课程辅导杂志社出版发行的重点教育专业期刊,以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以教学研究类为主,面向全国中小学教师和基础教育工作者。《中学课程辅导?教学研究》瞄准教学管理,教师发展,课程探索,教学探讨,校长论坛,教学研究,教研论坛,教学案例,评价探究,为实施课程辅导提供理论支持和实践指导,努力为一线教师和教科研人员构建的一个高品质教学交流平台

河北理科<b style='color:red'>教学</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-9741 CN: 13-1180/G4
  • 标签: 教学 高考题 理科 圆锥曲线 解法 不等式 数学教学
  • 简介:本刊是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志,主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。主要栏目有:问题讨论、教法探讨、实验园地、考试指导、知识介绍等。

中学英语<b style='color:red'>教学</b>参考
  • 北京市
  • 月刊
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