学科分类
/ 8
151 个结果
创新<b style='color:red'>与</b>创业教育
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-893X CN: 43-1503/G4
  • 标签: 大学生创业教育 地方高校 高职院校 大学生创业 创业 高校 创新创业
  • 简介:《创新创业教育》(国际刊号ISSN 1674-893X,国内刊号CN 43-1503/G4) 是由教育部主管、中南大学主办、教育部高等学校创业教育指导委员会及中国高等 教育学会创新创业教育分会协办的国家级学术理论期刊,亦为国家新闻出版广电总 局第一批公布认定的学术期刊之一。 本刊主要面向高校师生,刊登创新创业教育实践和理论研究成果,旨在搭建创 新创业教育学术交流平台,提升大学生创新创业能力,促进创新创业教育的发展。 本刊热忱欢迎作者踊跃投稿。

教育<b style='color:red'>与</b>装备研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-1766 CN: 10-1415/G4
  • 标签: 互联网 初中化学 教具 信息技术 教学 小学科学 自制教具
  • 简介:《教育装备研究》紧跟教育改革步伐,关注教育装备的关键问题、重大问题和热点问题,在政策、理论、管理技术、教学等不同层面,进行深入研究和广泛交流,呈现成果,促进发展。 办刊宗旨:刊载教育装备新理念、新技术、新成果,传播教育装备新技术、新方法在教育教学中的实践经验,提高我国教育装备水平,服务我国教育教学改革工作。

当代教育<b style='color:red'>与</b>文化
教育前沿<b style='color:red'>与</b>探索
  • 北京市
  • 周刊
  • 5455 次
阅读<b style='color:red'>与</b>鉴赏:中旬
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-766X CN: 13-1320/G
  • 标签: 孩子 生命 语文学习 作文 文学作品 赏析 阅读教学
  • 简介:《阅读鉴赏》(高中)由河北省新闻出版局主管,由河北省出版总社报刊中心主办,河北教育报刊社协办,国内外公开发行,读者对象是高中学生、教师以及具有高中文化程度的社会青年。其办刊宗旨是:紧紧把握高考动向,根据高中学生的阅读水平和欣赏习惯,结合课堂教学,通过对精品文章的赏析,指导阅读方法,提高阅读能力和应试技巧,提高学生的文化品位和审美情趣。<br>  本刊突出实用性,力求做到应试技巧能力提高相结合,读练相结合,阅读写作相结合。内设四个板块:阅读导航板块,介绍阅读鉴赏方法、技巧,探索高考阅读鉴赏类题目的规律和走势;教材辅导板块:对教材中的重点、难点文章进行分析,并根据教学进度,有针对性的推荐课文内容相关的文章、课文的北京材料、作者介绍等,加深对课文的理解;课外阅读板块,精选适合高中学生阅读的文学作品、社科文、科技文、古诗文、学生作品等,拓展学生阅读面,提高学生阅读兴趣;应试练习板块,名校名师提供的高考模拟试题。

教育研究<b style='color:red'>与</b>评论
装备制造<b style='color:red'>与</b>教育
阅读<b style='color:red'>与</b>鉴赏:上旬
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-766X CN: 13-1320/G
  • 标签: 学生作文 作文 作家 品读 阅读教学 中考 散文
  • 简介:由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达到提高学生综合素质的目的。  本刊突出实用性,力求做到应试技巧能力提高相结合,指导性权威性相结合,读练相结合,阅读写作相结合。本刊分导航、品味、助读、应试四大板块。  导航板块:指导阅读方法,讲述读书故事,介绍好书、新书,培养阅读兴趣。  品味板块:遴选名人佳作 、美文精品并附赏析文章,刊发学生精彩习作并附教师点评,使学生订一份初中《阅读鉴赏》杂志,能达到订“作文”类和“阅读”类两种杂志的效果。  助读板块:结合课本文章,汇集学教方法,赏析古代诗文和现代美文,拓展阅读视野,提高欣赏品位。  应试板块:紧密结合初中各个年级期中、期末考试,刊登阅读文章和训练内容,提供各种体裁的作文题目和习作参考,尤其注重关注中考走势,刊登中考信息。

教育测量<b style='color:red'>与</b>评价
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-1536 CN: 43-1482/G4
  • 标签: 新高考 青少年 影响因素 内容效度 考试 初中生 高考
  • 简介:本刊是国内第一本专门研究教育测量评价的理论期刊,重点面向基础教育,主要读者对象为一线教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政管理人员。刊物坚持以素质教育思想为指导,密切关注教育教学中的现实问题,积极推动我国教育测量评价的理论研究和实践探索。"理论品位、实践指向、通俗表达"是本刊的风格追求。

阅读<b style='color:red'>与</b>鉴赏:下旬
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-766X CN: 13-1320/G
  • 标签: 语文阅读教学 语文课堂教学 语文 《语文课程标准》 语文教师 教师 作文教学
  • 简介:由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达到提高学生综合素质的目的。  本刊突出实用性,力求做到应试技巧能力提高相结合,指导性权威性相结合,读练相结合,阅读写作相结合。本刊分导航、品味、助读、应试四大板块。  导航板块:指导阅读方法,讲述读书故事,介绍好书、新书,培养阅读兴趣。  品味板块:遴选名人佳作 、美文精品并附赏析文章,刊发学生精彩习作并附教师点评,使学生订一份初中《阅读鉴赏》杂志,能达到订“作文”类和“阅读”类两种杂志的效果。  助读板块:结合课本文章,汇集学教方法,赏析古代诗文和现代美文,拓展阅读视野,提高欣赏品位。  应试板块:紧密结合初中各个年级期中、期末考试,刊登阅读文章和训练内容,提供各种体裁的作文题目和习作参考,尤其注重关注中考走势,刊登中考信息。

外语测试<b style='color:red'>与</b>教学
实验教学<b style='color:red'>与</b>仪器
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-2326 CN: 43-1094/G4
  • 标签: 物理教学 初中物理 教育装备 教学 实验室 教师 教育技术装备
  • 简介:《教学仪器实验》创刊于1984年,有20多年的办刊历史,立足于中小学实验教学教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究探讨中小学理科实验设计实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

东方少年(阅读<b style='color:red'>与</b>作文)
  • 北京市
  • 月刊
  • 16778 次
青少年研究<b style='color:red'>与</b>实践
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-9303 CN: 33-1395/D
  • 标签: 青少年宫 社会工作 志愿服务 高校 少先队 青年 青少年
  • 简介:《青少年研究实践》由共青团浙江省委主管,浙江省团校主办,浙江省青年研究会、浙江省青少年研究中心协办,是研究当代青少年群体特征、探索青少年工作特点及规律的专业学术理论期刊。办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向,立足浙江,面向全国,关注青少年思想行为,探索当前社会背景下青少年成长发展的规律,反映青少年研究的理论成果和实践经验,总结青少年工作规律,服务青少年事业发展,促进青少年健康成长。

试题<b style='color:red'>与</b>研究:教学论坛
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-1301 CN: 41-1368/G4
  • 标签: 初中数学 中学生 有效性 素质教育 数学教学 高中数学 教师
  • 简介:《试题研究》杂志是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊,国内统一刊号:CN41—1368/G4。创刊20多年来,一直以服务教育服务学生为办刊宗旨.以优秀的内容质量和编校质量深受广大读者好评,其权威性、导向性、针对性、实用性在全国教育期刊中独树一帜。为推动教育科研事业的发展,给全国教师提供交流教学经验的平台。

语文教学<b style='color:red'>与</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-0498 CN: 42-1016/G4
  • 标签: 文本 阅读知识 中学生 写作 教师 课堂 语文学习
  • 简介:《语文教学研究》由中华人民共和国教育部主管,创刊于1973年,是全国教育类中文核心期刊,也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。自1999年来,刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。