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零陵学院学报:教育<b style='color:red'>科学</b>版
  • 北京市
  • 双月刊
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和田师范专<b style='color:red'>科学</b>校学报:汉文综合版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-0908 CN: 65-1266/G4
  • 标签: 文化 教学方法 英语 英语教学 翻译 汉语 汉语教学
  • 简介:《和田师范专科学校学报》由和田师范专科学校主办。是中华人民共和国新闻出版广电局正式批准、公开发行的优秀学术期刊。现为国家一级学术期刊,为国内外学术交流服务。学报注重新疆地方特色的文化教育研究,并形成了一批高质量的、原创论文,也为一大批著名学者提供展示科研成果的平台,在国内有一定的知名度。

苏州大学学报:教育<b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-7068 CN: 32-1843/G4
  • 标签: 政府 心理学史 高校 本科教育 心理学 教育学 教师
  • 简介:本刊是由苏州大学主办的综合性教育学术期刊。创刊于2013年12月,却可以溯源于中国第一份大学学报——1906年东吴大学创办之《学桴》。承接历史遗训,本刊以“慎思教育历史,创新教育理论,繁荣教育科学,助力教育实践”为宗旨,以“开放、创新、特色”为理念,力求成为教育学、心理学研究者发表新理论、新思想、新成果的学术园地,成为教育科学领域探索新知、交流争鸣的高端平台。

伊犁师范学院学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1009-1076 CN: 65-1186/G4
  • 标签: 锡伯族 文化 大学生 少数民族 清代 高校 小说
  • 简介:本刊是伊犁师范学院主办的综合性学术季刊,国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小理论为指导,贯彻“双百”、“二为”方针,立足本院、面向全国,突出边疆、多民族和师范的特点,加强基础教育研究,特别是少数民族基础教育研究。

阜阳师范学院学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
南京师大学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1001-4608 CN: 32-1030/C
  • 标签: 无产阶级 南京师大 来稿须知 主持人 毛主席 四人帮 马克思主义
  • 简介:本刊坚持基础理论研究与应用研究并重的原则,关注我国社会主义现代化建设的重大理论与实际问题的研究,提供学术争鸣,鼓励学术创新,为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务,为我国的科教兴国战略和社会主义现代化建设服务。先后被各种评选机构列入“核心期刊”,并入选全国期刊方阵“双效期刊”、“全国高校双十佳社科学报”。

湘潭师范学院学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
青海民族大学学报:教育<b style='color:red'>科学</b>版
安庆师范大学学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1003-4730 CN: 34-1329/C
  • 标签: 中国共产党 思想政治理论课 契约文书 黄梅戏 新文化运动 教学 高校
  • 简介:《安庆师范大学学报(社会科学版)》是安庆师范大学主办的学术理论期刊。社会科学版创刊于1982年10月,1985年公开发行,1999年由季刊改为双月刊,2008年由双月刊改为月刊,2012年恢复双月刊。 《安庆师范大学学报(社会科学版)》立足于反映安庆师范大学哲学社会科学教学和科研成果,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持四项基本原则,认真贯彻"双百" 方针,不断提高办刊质量,为促进教学和科研水平的提高,多出人才、多出成果服务;为发展社会主义经济文化事业服务。

幼儿教育导读(教育<b style='color:red'>科学</b>版)上半月
天津师范大学学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
贵州师范大学学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
西北师大学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1001-9162 CN: 62-1086/C
  • 标签: 文化 清代 心理学 教育 审美 述论 社会
  • 简介:本刊始终坚持四项基本原则和“二为”方向,贯彻“百花齐放,百家争鸣”和“古为今用,洋为中用”的方针,突出学术性、师范性、地域性特色,弘扬民族文化,促进国际文化交流,为教学和科研服务,为两个文明建设服务。

连云港师范高等专<b style='color:red'>科学</b>校学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1009-7740 CN: 32-1618/G4
  • 标签: 汉语 素质教育 教师 文化 高职院校 数学教学 大学生
  • 简介:学报自创办以来,坚持以马列主义、邓小平理论和“三个代表”精神为指导,坚持“双百”方针,开展学术研究,提高教师的科研水平,促进教育教学质量的进一步提高,切实为本地区的基础教育服务。本学报注意面向广大教育工作者、大、中专学生和一般教育科研人员,开展教育现论探讨、继续教育的理论与实践探索、中学各科教材教法研究、文史哲研究、数理化生各科研究和德育工作研究等专业,形成自己的办刊特色,为广大读者和作者服务。

首都师范大学学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-9142 CN: 11-3188/C
  • 标签: 文化 唐代 水污染治理 教育 分治 社会科学 征稿简则
  • 简介:本刊以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“三个代表”重要思想;贯彻“科学发展观”;坚持实事求是、理论联系实际的方针,努力营造良好的学术环境,为本校的科研、教学繁荣、发展服务。   本刊主要反映国内外社会科学研究领域的最新动态和理论前沿,尤其反映本校的学科特点和学术研究成果。栏目涉及政治、经济、文化、史学、哲学、法律、教育等领 域。辟有“中国近现代思想文化史研究”、“世界历史研究”、 “社会复杂性问题研究”、“专家访谈”、“博士论坛”、“百年文学透视”、“比较教育”等专栏。本刊以容量大、栏目多、观点新、资料翔实、论证谨严、科学性、现实性、应用性为特色,赢得了国内外学界的密切关注。

辽宁师范大学学报:社会<b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1000-1751 CN: 21-1077/C
  • 标签: 毛泽东 市场经济 马克思主义 教育 邓小平 社会主义 文化
  • 简介:本刊为双月刊,主要刊载政治学、经济学、哲学、语言文字学、历史学、教育学、图书馆学、美学理论、音乐理论等学科的基础研究、应用研究和教学研究以及有关边缘、交叉学科的优秀科研成果。读者对象主要是各级各类学校的师生和科研工作者。

安徽师范大学学报:人文社会<b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1001-2435 CN: 34-1041/C
  • 标签: 教育 无产阶级 中国共产党 邓小平 宋代 无产阶级专政 马克思主义
  • 简介:本刊创办于1957年5月,历经《安徽师范学院学报》《合肥师范学院学报》等几次更名,文革期间曾一度停刊,1973年复刊,迄今出版38卷168期。本刊坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以繁荣人文社会科学,推动物质文明、政治文明和精神文明建设为宗旨,文史见长,严谨求实,体现师范特色、地方特色和时代特色,辟有马克思主义中国化、诠释学、中国诗学、徽学等栏目,被《美国Ulrich国际期刊指南》、Bower国际连续出版最新资料数据库、日本《东洋史研究》等介绍。先后被选为“中文核心期刊”“中国人文和社会科学核心期刊”“RCCSE中国核心学术期刊”“中国人文社科学报核心期刊”;“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”,“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”等。 入编中国期刊全文数据库、数字化期刊全文数据库、中文科技期刊数据库、复印报刊资料全文数据库、CEPS中文电子期刊服务。四度被评为“安徽省优秀社会科学期刊”,三度荣获“全国百强社科学报”称号。2000年荣获《CAJ-CD规范》执行优秀奖、2004、2009年两度获“安徽省高校优秀学报一等奖”、2009年被被评为“华东地区优秀期刊”。

湖南师范大学教育<b style='color:red'>科学</b>学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-6124 CN: 43-1381/G4
  • 标签: 课程改革 课程 教育人类学 教学 教科书 教师 高等教育
  • 简介:《湖南师范大学教育科学学报》是教育科学研究的专业类学术刊物,宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导,致力于科教兴国,倡导学术创新,经世致用,既推重基础理论研究,又提倡应用研究,为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。本刊设有特色专题“教育人类学”和“教科书研究”,常设“教育基本理论研究”、“教育哲学研究”、“教育社会学研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基础教育研究”、“德育研究”等基本栏目。创刊后的《湖南师范大学教育科学学报》获“全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”称号,被列入“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”,2007年11月,入选中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊,2012年入选北大《中文核心期刊要目总览》2011年版(第六版)之教育类的核心期刊。2013年入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。