简介：本刊是由苏州大学主办的综合性教育学术期刊。创刊于2013年12月，却可以溯源于中国第一份大学学报——1906年东吴大学创办之《学桴》。承接历史遗训，本刊以“慎思教育历史，创新教育理论，繁荣教育科学，助力教育实践”为宗旨，以“开放、创新、特色”为理念，力求成为教育学、心理学研究者发表新理论、新思想、新成果的学术园地，成为教育科学领域探索新知、交流争鸣的高端平台。

简介：《天津师范大学学报》（基础教育版），由天津师范大学主办，是研究基础教育科学的学术理论刊物，国内外公开发行。本刊是中国高等院校优秀人文社会科学学报、天津市一级期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国科学引文来源期刊、中国人文社科引文来源期刊等。 我刊面向社会，全国涵盖基础教育科学领域，积极反映基础教育研究的新成果和新视点，加强基础教育科学理论研究。自学努力在为高等师范教育与基础教育密切联系的纽带，基础教育理论研究与改革实践相互贯通的桥梁，教育研究者发表最新研究成果的学术园地。 多年来，本版严格执行三审制，开设了有关基础教育理论研究、新课程改革研究、教师教育、课堂教学评价、教育教学研究、德育教育、比较教育、心理健康教育等一系列深受读者和作者好评的栏目。所刊发的文章理论联系实际，充满了对我国教育现状的忧患意识和力求解决现实问题的崇高使命感，深受教育界读者的欢迎。 我刊热忱欢迎投稿，力求选用具有一定学术价值和真知灼见、论点明确、论证充分、文字精练的文章。

简介：中国教育研究》杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学术委员会主办，科学教育出版社出版的国家级教育期刊。本刊国际标准刊号：ISSN 1009-5188,国内统一刊号：CN 11-1816/G4，邮发代号83-315，全国各大邮局均可订阅

简介：《中小学心理健康教育》杂志为半月刊，创刊于2001年7月，每月1日出版。它是由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办，是国内第一本专门以中小学心理健康教育为内容的专业性杂志。2005年1月，荣获国家新闻出版总署第三届国家期刊奖百种重点期刊。主要栏目有:我心飞翔、青春滋味、真心告白、心理自助DIY、花开的声音、学海无涯“心”做舟、浮世·绘心、互动社区、FUNFUN工坊。 《中小学心理健康教育》在开创中美心理教育交流方面做出了突出贡献。自2003年以来，引进了多项美国心理辅导及心理咨询的高端课题，吸引了国内众多学者及一线教育工作者参与。课题实验单位近4500家，参与个人逾10万人次，对推动国内中小学心理健康教育工作的健康发展起到了积极作用。

简介：学院学报原名《辽宁省经济管理干部学院院刊》，创办于1986年。后更名为《领导与管理》，内部出版，双月刊。1998年12月《领导与管理》经国家新闻出版署批准转为正式学术期刊，刊名为：辽宁经济管理干部学院学报，季刊，由辽宁经济管理干部学院主办，辽宁省经贸委主管。2003年随着学院的成功转制，学报更名为《辽宁经济职业技术学院 辽宁经济管理干部学院学报》，刊号为：CN21-1492/G。2009年1月学报从季刊改为双月刊，2018年学报主管单位变更为辽宁省教育厅。 　 2018年初，学报编辑部按照新的办刊理念推进期刊改革。办刊理念为"一目、三纲、五常"。"一目"即一个目标：打造有特色的高质量的学术期刊；"三纲"即内容体现三大宗旨：立足高职教育，服务现代产业，深耕管理创新；"五常"即常设五个栏目：现代产业经济、现代化管理与创新、人文与艺术、思想政治教育与积极教育、现代职业教育。

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简介：本刊是国内外感慨发行的教育综合类学术性理论期刊，主要刊登教育理论、教学实践研究、教育心理学等方面的稿件，兼顾哲学、文化、经济、语言文学等研究领域。

简介：是由四川出版集团主管，四川教育出版社和四川省教育科学研究所联合主办，是国内外公开发行的省级专业性教育理论与教学研究杂志。

简介：《吉林省教育学院学报》 是由省教育学院主办，新闻出署批准的公开出版发行的综合性学术刊物。

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简介：《吉林省教育学院学报》 是由省教育学院主办，新闻出署批准的公开出版发行的综合性学术刊物。

简介：本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索成人教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

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简介：本刊为综合性刊物。依靠自身力量开展理论研讨和科学研究工作，提高教职工的思想水平和业务能力，为学校的建设与发展培养一支骨干队伍。具有鲜明的学术性、职教性、应用性特色。刊登自然科学和社会科学方面的论文、在高等职业教育领域理论与实践方面有创新的探索性文章。

简介：《湖南师范大学教育科学学报》是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。本刊设有特色专题“教育人类学”和“教科书研究”，常设“教育基本理论研究”、“教育哲学研究”、“教育社会学研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基础教育研究”、“德育研究”等基本栏目。创刊后的《湖南师范大学教育科学学报》获“全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”称号，被列入“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”，2007年11月，入选中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊,2012年入选北大《中文核心期刊要目总览》2011年版(第六版)之教育类的核心期刊。2013年入选中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。

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简介：《成都中医药大学学报》（教育科学版）是由我校主办的教育科学研究期刊，是国内医学院校乃至全国高校学报中为数不多的教育类期刊。自1999年创刊以来，学报以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，立足本校，面向全国，积极反映教育教学改革成果，取得了显著的成绩。

简介：本刊以为人民服务、为社会主义服务、为教育改革和发慌服务为指针，依托河北师范大学，立足河北，面向海内外，以高品味的学术文稿服务教育事业。点。

简介：教育类综合性学术刊物。刊登教育学方面的专题论文、调查报告和实验报告。内容涉及教育基本理论、课程理论、教学理论、教育改革、国际发展、港台教育及教育社会学、教育经济学、教育心理学、教育界技术学、教育物理学等方面。