简介：《党史博采》创刊于1988年，2005年由月刊改为半月刊。上半月为纪实版，下半月为理论版。《党史博采》理论版，每月20日出版，在传承原有的“以史鉴今，资政育人”的办刊宗旨上，突出党史研究和理论研究的专业性、实践性和学术性。主要栏目有专题研究、人物研究、探索争鸣、理论纵横、党政干部论坛、党建经纬、学术动态、教育研究、特别报道等。

简介：本刊为综合性科普刊物。普及科学技术知识，开发智力，促进自然科学和社会科学相结合。

简介：本刊高扬爱国主义主旋律，突出以史鉴今、资政育人的办刊宗旨，在党史研究、宣传、教育方面作出了应有的贡献，取得了良好的效益，得到了社会的认可。

简介：《时事：高中版》是由学习出版社主办的期刊。

简介：《学苑创造》将围绕素质教育的主题，突出探索性、实践性、知识性和趣味性，培养学生创新意识和创造灵感，是学生启智益脑、开阔视野的窗口，学习知识的乐园，全面发展的向导，健康成长的伙伴。

简介：农机化研究、设计与研究、机电技术、设施农业工程、农机与农艺、“三农”问题研究、政策法规、经济与管理、文化与教育等栏目。

简介：创刊于2001年3月的《理财周刊》是中国内地第一本面向各类投资者的专业理财杂志，每周一出版。从2002年3月起，该刊又推出《理财周刊·月末版》，每月初出版，全国发行。《理财周刊》由上海世纪出版集团主办，该集团是中国最早成立的出版集团，旗下拥有图书出版、报纸、期刊、网站、图书物流、图书销售、声像制品等数十家企业，是中国最有影响的出版集团之一。 《理财周刊》的诞生受到各界高度关注。2001年3月，时任财政部长项怀诚为创刊题词“国家要理财，百姓也要理财”；中国50多家媒体曾对周刊进行报道。海外知名媒体英国《金融时报》、道琼斯公司、凤凰卫视、新加坡《联合早报》曾对周刊作过专访。 《理财周刊》全面及时介绍投资市场的信息、机会、风险和各种理财工具、理财技巧，内容涵盖股票、债券、基金、外汇、信托、保险、个人信贷、收藏品、不动产、实业投资和消费等。其办刊宗旨是：激发财商潜能，挖掘创富良机。 《理财周刊》的采编人员来自上海文新、解放两大报业集团的资深财经编辑和记者，在北京、广州、重庆设有记者站，在中国港台地区、美国、欧洲、日本聘有特约撰稿者，并有一批高水平的市场（广告、发行）营销专家。 创刊两年来，《理财周刊》以其独特的新闻视角、公正的编辑原则和及时的采编风格，推出了一批具有重大影响的报道和独家新闻，如《人民币很值钱》、《庄家绝对曝光》、《警惕B股泡沫化》、《清查中国公司“美国病”》等。2002年6月推出的“中国上市公司试金石评估体系”、2002年7月与专业市场调查公司合作编制的“中国主要城市理财指数”等都产生了重大影响。

简介：本刊为综合性科普刊物。普及科学技术知识，开发智力，促进自然科学和社会科学相结合。

简介：立足陕西，面向全国，为教育事业的进步奉献着自己的力量。杂志从课改为重点，从服务教师、服务教学、释注解惑、注重引导、加强专题研究，以其权威性、可读性、超前性赢得了广泛赞誉。

简介：本刊是中共内蒙古自治区党委主办的理论党刊，1958年创刊，毛泽东题写刊头。办刊取向是：各级领导的参谋

简介：综合性教育刊物。结合中学教育工作实际，对中学生的思想品德、各科学习、课外和校外活动、体育卫生进行全面指导。1985年 《中学生天地》创刊，全国人大副委员长、著名物理学家严济慈题写刊名。现在已经成长为全国发行量最大的中学生期刊、首届全国百种重点社科期刊。集科学性，趣味性，知识性于一身，是中学生的良师益友。

简介：当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。

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简介：《作文之友》一个突出的亮点是取例的恰当和论述的中肯。书中所取各例，有取自名家名作的，也有从作者自己学生的习作以及发表在刊物上的佳作中挑选的。前者作为范例，用以引导读者进入高层次的艺术境界；后者是作者亲自接触到的生动的实例，有褒有贬，无不给人以鲜活之感。

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简介：本学报是我国刊载植物生理学科方面的权威性刊物，具有很高的学术地位。历年来该刊的影响因子和总被引次数均名列前矛，全国生物类期刊中排外第4位。1998、1999两年被SCI CDE引用29次，收录我刊的国内外检索系统也有26种之多。

简介：《作文之友》一个突出的亮点是取例的恰当和论述的中肯。书中所取各例，有取自名家名作的，也有从作者自己学生的习作以及发表在刊物上的佳作中挑选的。前者作为范例，用以引导读者进入高层次的艺术境界；后者是作者亲自接触到的生动的实例，有褒有贬，无不给人以鲜活之感。

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