简介：《教育界》是由广西新闻出版局主管，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。

简介：本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

简介：本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度，在多年来办刊过程中，积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府，栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。

简介：本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为：中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

简介：本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为：中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

简介：《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，每月出版三种版本，上旬为教师版《教研天地》，中旬版为大众版《综合天地》，下旬为学生版《读写天地》。　　《综合天地》创版于2003年，突出大语文视野下的语文教学，以“关注语文现状，传播研究成果，促进语文发展”为宗旨，创版以来，受到了广大语文工作者的一致好评，发行量逐年攀升，并被广大语文教师誉为教研中的好伴侣，教学上的好帮手。　　主要栏目有：佳作欣赏、理论阐释、方法探寻、阅读指津、写作导引、考试指南、文教随笔、百家争鸣等。

简介：创办于1994年，由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。

简介：本刊以中国特色社会主义理论体系为指导，以高校思想政治教育工作为主要研究对象，探索思想政治教育的特点和规律，研究新形势下思想政治工作及德育工作的热点，难点问题，为培养社会主义建设事业的创新型人才服务。

简介：暂无

简介：《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化，汇集成功教育经验与智慧，全心全意为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。

简介：《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化，汇集成功教育经验与智慧，全心全意为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。

简介：《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。

简介：由辽宁省民办教育协会主办，以职业教育、成人教育、民办教育机构及学校和培训部门的管理者、教师、教科研人员为主要读者对象的综合性学术期刊。本刊以宣传党和国家关于职业教育、成人教育、民办教育等方面的方针、政策、以及交流、推广和介绍本领域国内外的教科研成果和先进经验为宗旨；以引导和推动本领域的教育管理、教育研究工作为已任。

简介：本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为：中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

简介：立足本校，面向社会，推动高等教育科学研究，总管交流教育教学改革经验，理论与实践相结合，研究高等教育基本理论，探索高等教育基本规律，为推动高等教育事业可待续发展作出积极贡献。

简介：《教育研究前沿》是一本关注教育学科最新进展的开源国际学术期刊。本刊采用开放获取模式，报道与探讨教育实践、教育理论和教育研究等相关问题，旨在反映教育学科前沿进展及水平，促进学术交流。为国内外教育学科领域的师生、科研人员、行政管理人员以及图书馆工作人员等提供一个良好的交流平台，以推进我国教育事业的发展。

简介：本刊是由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊社主办的以初中学生为读者对象的综合性学习杂志。它以“指导学习、发展智能、交流思想、开拓视野”为宗旨，为广大初中学生开大千世界的窗口，树人生理想的路标，探科学学习的方法，架师生心灵的桥梁。

简介：《基础教育外语教学研究》（月刊）是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办，面向全国各高等院校外语师生、中小学外语教研员和教师、中小学外语教育教学专家、学者和科研人员的学术期刊，同时也是国际英语外语教师协会中国分会（IATEFL China）同国际英语外语教师协会（IATEFL）交流的正式刊物。 本刊的办刊宗旨是：宣传外语教育政策和外语教学基本原理，介绍国内外应用语言学和基础外语教育教研成果与发展走向，开展基础外语教育理论研究与教学经验交流，报道国家外研中心主要工作进展，本着"双百"方针，侧重对我国基础外语教育教学的各方面意见、异见和歧见进行议论、讨论、争论和辩论，质疑违背中国国情、教情、学情的各种谬论和悖论，捍卫我国外语教育主权，促进我国外语教育事业的繁荣与健康发展。 本刊自1999年创刊以来，一直坚持注重把握国内外中小学英语教学改革的新动向，力求体现前瞻性、科学性与实践性，帮助广大读者和一线英语教师及时了解国外英语教育理论和实际教学的最新发展，开拓国际视野；开展基础外语教育理论研究与教学经验交流，紧密联系我国当前的教育教学实际，贴近一线英语教师，提高教师的教学能力；对我国基础外语教育教学中出现的热点与焦点进行议论，为广大教师提供各抒己见的平台，以提高教师的科研能力和自身素质，不断增强质疑意识。近年来，本刊以"严谨"的办刊态度和学术风格，受到越来越多外语教育教学专家、教研员及一线英语教师的青睐与好评。

简介：以新视角、新高度发布创新创业理论研究和方法研究成果，推广创新创业教育成果与实践经验，为创新创业人才培养及培训提供交流平台，为提高大众创业创新能力提供智力支持，为企业和高校实施产教融合提供知识服务，构建促进创新创业发展的知识服务平台。

简介：图书馆学刊物。坚持理论联系实际的原则，致力图书馆学、科技情报学、目录学、史料学、版本学、图书馆科学管理，干部培养，图书馆建设与设备、图书馆改革的研究，提高图书馆工作者的理论和业务水平。