简介：《内蒙古民族大学学报》社会科学版是《内蒙古民族师院学报》、《内蒙古蒙医学院学报》、《哲里木畜牧学院学报》合并后的新版。本刊征集论点明确、论据严密之作，主要刊登历史学、哲学、法学、政治学、社会学、文学、语言学、民族文化等方面的研究论文以及博士硕士生论文、省级以上基金项目研究论文。本刊编委会由我校各学科资深教授13人组成。本刊由通辽市邮政局负责国内发行，中国国际图书贸易总公司（北京399信箱）负责国外发行，全国各地邮政所均可订阅。

简介：本刊是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志，主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。主要栏目有：问题讨论、教法探讨、实验园地、考试指导、知识介绍等。

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简介：坚持贯彻党的基本路线、四项基本原则，坚持为社会主义服务和“双向”方针，坚持知识性与科学性相结合，普及与提高相结合的办刊方针，立足本市，面向全国，为推动图书馆学研究和促进图书馆事业发展，做出应有的贡献。我刊主要读者对象为：图书情报界工作者及图书信息系教师、学生等。

简介：《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。

简介：本刊是教育部主管、上海交通大学主办的国内外公开发行的综合性技术刊物，全国高校实验室工作研究会会刊之一。本刊始终追踪实验室工作中的新技术、新经验、新理论，进行研究与探索，在推动高校的素质教育和创新工程、实验室建设与管理、实验教学改革、实验水平提高等方面发挥了积极作用。刊物已入选国家科技部中国科技论文统计源期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊等。

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简介：本刊坚持四项基本原则，以党的教育方针为指导，宣传国家卫生工作及医学教育的方针政策，坚持理论联系实际，以提高我国医学教育研究水平，推动医教育事业发展为己任。我刊及时报道我国医学院的医学教育研究成果，反映医教育改革进展，探讨医学教育规律，以促进医学教育的发展。

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简介：立足浙江，面向全国，坚持理论研究与实际工作相结合。是各系统图书馆员开展图书馆学的理论研究，交流工作经验，普及业务知识，提高理论水平和业务技能的重要园地。常设栏目有“图书馆事业”、“图书馆现代化”、“用户服务与研究”、“社区与乡镇图书馆建设”、“图书馆管理”、“古籍与地方文献”、“文献信息资源建设”。是中国期刊网上网期刊，中文科技期刊数据库原文收录期刊。

简介：《图书馆学研究》创刊于1979年，由吉林省图书馆主办的图书馆学刊物。分为理论版和应用版。主要发表图书馆学、情报学、信息管理学、文献学等与信息管理与传递相关的理论与实践方面的学术研究论文。 《图书馆学研究》坚持理论联系实际的原则，致力图书馆学、科技情报学、目录学、史料学、版本学、图书馆科学管理，干部培养，图书馆建设与设备、图书馆改革的研究，提高图书馆工作者的理论和业务水平。

简介：《三峡高教研究》是由重庆三峡学院高等教育研究所主办的季刊杂志。

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简介：《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的教育内部学术刊物。《福建教育研究》A版（基础教育）主要服务对象为从事小学、中学教育的广大教师、教育行政管理人员、基础教育研究者、在读博士、硕士以及社会工作者、学生家长等，致力于为广大基础教育工作者搭建一个展示教科研成果、交流经验、合作共进的平台。本刊立足于福建省、面向全国，遵循为基础教育改革发展服务，从基础教育改革的生动现实出发，突出理论研究，注重实践应用，将理论研究与解决小学、中学教育的实际问题相结合，更多关注小学、中学教育实践中的问题，倾听一线教育工作者的声音，关注与基础教育密切相关的新理论与新思想。

简介：综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。

简介：《中学课程辅导》杂志是经国家新闻出版总署批准注册，由山西省教育厅主管，山西省教育教辅传媒集团主办的专业课程教学辅导一级期刊；国内统一刊号：CN14-1307/G4，国际标准刊号：ISSN1992-7711，邮发代号：22-158；创刊于1984年，由著名教育家顾明远教授题写刊名，在全国同类期刊杂志中具有较高的知名度。是山西省一级期刊，华北优秀期刊，标准大16开本，四封彩印，版式新颖，设计独特，内容丰富实用，是课程辅导教学的好助手。欢迎各学校单位和广大教师朋友组织订阅！《中学课程辅导·教学研究》是中学课程辅导杂志社出版发行的重点教育专业期刊，以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以教学研究类为主，面向全国中小学教师和基础教育工作者。《中学课程辅导?教学研究》瞄准教学管理，教师发展，课程探索，教学探讨，校长论坛，教学研究，教研论坛，教学案例，评价探究，为实施课程辅导提供理论支持和实践指导，努力为一线教师和教科研人员构建的一个高品质教学交流平台

简介：本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域，展示我国学校教育科研领域的最新成果，交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验，研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征稿。

简介：《韩国语教学与研究》是全国韩国语教学与研究学术期刊,主要刊发韩国语教学与研究的最新学术成果、研究动态以及相关学术文章,是韩国语教师、学者进行学术讨论与研究的专业性学术平台。《韩国语教学与研究》(季刊)创刊于2012年,由黑龙江朝鲜民族出版社主办。按照办刊宗旨,严格把握宣传导向,畅想主旋律,争取社会效益、经济效益双收。

简介：《新小读者》定位为“小读者的心灵读本”，甫一问世即引起了读者的喜爱和业界的重视；“我乐学习网”倡导“我学习我快乐”，受到学生广泛青睐。

简介：本刊适合:高中学生。高中生学习辅导、高考备考。