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课程教材教学研究:<b style='color:red'>小</b>教研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1003-8787 CN: 53-1149/G4
  • 标签: 教学效果 语文教学 课文内容 课堂 课程标准 教师 阅读教学
  • 简介:《课程教材教学研究(教研究)》创刊宗旨:为小学教师服务、为小学教学服务。《课程教材教学研究(教研究)》本着为教育教学服务的思想,刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题,及时反映教育教学改革与科研的成果。

<b style='color:red'>小</b>作家选刊:快乐作文与阅读(注音版)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-0487 CN: 22-1329/I
  • 标签: 串烧 老师 小朋友 妈妈 小学教育 语文 阅读知识
  • 简介:《快乐作文与阅读》(注音版)是一本由作文之友杂志社主办,由《快乐作文与阅读》编辑部编辑出版的面向小学一二年级学生的语文辅导类月刊。它主要分作文与阅读两大版块,强调读与写的统一,并且力求切合低年级的认知水平和兴趣特点,用童心打造孩子能独立阅读的第一本读物。

  • 陕西省
  • 月刊
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<b style='color:red'>小</b>作家选刊:快乐作文与阅读(3-6)
  • 陕西省
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