简介：《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的教育内部学术刊物。《福建教育研究》A版（基础教育）主要服务对象为从事小学、中学教育的广大教师、教育行政管理人员、基础教育研究者、在读博士、硕士以及社会工作者、学生家长等，致力于为广大基础教育工作者搭建一个展示教科研成果、交流经验、合作共进的平台。本刊立足于福建省、面向全国，遵循为基础教育改革发展服务，从基础教育改革的生动现实出发，突出理论研究，注重实践应用，将理论研究与解决小学、中学教育的实际问题相结合，更多关注小学、中学教育实践中的问题，倾听一线教育工作者的声音，关注与基础教育密切相关的新理论与新思想。

简介：《绥化学院学报》是黑龙江省教育厅主管、绥化学院主办、国内外公开发行、以社科类为主的省级综合性学术期刊，是开展国内外学术交流的重要学术阵地。

简介：本刊是由南京市教育局主管、南京晓庄学院主办的学术性期刊。坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针，广泛吸收国内外高质量的来稿，强调学术性、创新性和实践性。宗旨为反映国内外最新科研成果和学术动态，以促进文化交流，繁荣学术研究，为科教兴国做出贡献。主要反映本校的两个文明建设，刊发学术文章，反映科研成果，指导教学实践，交流科教学术信息，促进科教学术的繁荣发展。

简介：本刊以刊登有独创性的学术论文为主,侧重于发表具有理论创新、实践探索的新观点、新资料、新方法的文章。坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办刊思路，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针，反映各学科科学研究成果，促进学术交流和学科建设，推动我院教学和科研工作的不断发展。近几年来在国内的被引用率、影响因子等在综合类学术期刊中都不断取得进步。

简介：本刊坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以突出学术性、地方性为重点，立足河西走廓，为地方人才培养、科学研究、经济文化发展提供平台，成为千里河西走廊学术交流主阵地，成为河西走廊学人研究河西的信息服务中心，成为反映河西走廊经济文化教育事业和人文生活的窗口。

简介：本刊是呼伦贝尔地区唯一的高教研究及综合性科研学术刊物。

简介：《现代大学教育》是全国中文核心期刊和中文社会科学引文索引（CSSCI)来源期刊，由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办，1985年创刊，1987年面向国内外公开出版发行。本刊贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，研究现代大学教育，探索高等教育规律，促进高等教育改革和发展。 　《现代大学教育》设有理论前沿，学术争鸣，教育漫话，海外特稿，越洋专访，管理方略，海外视野，德育知行，史海钩沉，改革论坛等栏目，内容涵盖高等教育学，比较高等教育学，高等教育史，高等教育教学论，高等教育课程论，高等教育管理，高等教育经济学，高等教育评估研究和高等教育论理学等多个领域。 《现代大学教育》刊载研究论文、调查报告、访谈录等，着力推荐独创性的思想成果、理论成果与实践成果。

简介：以“聚焦德育行动策略，荟萃一线德育成果，搭设活动展示平台，指导师生精神成长”为宗旨，关注未成年人的思想道德发展，彰显德育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。　　定位于实践操作与指导领域，强调互动与碰撞，激发创新思维。主要栏目有：时评、聚焦、创新、主题活动、演讲、普法与法制、随笔、叙说、个案、难题会诊、成功之路、30’助读、10’心理保健、情景模拟训练、资讯和实战训练等。面向中小学幼儿园的道德教育实践和新课程改革，刊登文章注重创新性、操作性和互动性，对教师具有很强的借鉴价值。传递德育信息，介绍德育经验，搭设互动平台。

简介：本刊是江苏大学主办、中国高等教育学会高等教育管理分会协办的全国性高等教育管理学专业期刊，读者对象为高校教育工作者，主要刊登高等教育管理学科的学术论文，包括高等教育管理学理论、高等教育管理体制、高等教育法规与政策、高等教育财政、高等教育领导能力、高校教学管理、高校学生管理、高校师资管理等有创新性的研究成果。刊物现为CSSCI来源期刊，全国中文核心期刊，中国社科院AMI核心期刊，全国高校优秀社科期刊，中国高校系列专业期刊成员刊。

简介：《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年宫及校外教育单位的教育工作者，在读博士、硕士研究生等。根据“关于中学教师职务评聘工作实施意见”（闽教职改〔1998〕020号）、“关于中等专业学校教师职务评聘工作实施意见”（ 闽教职改〔1998〕021号）、“福建省高等学校教育管理部门工作人员评聘（教育管理）研究职务经常化工作的实施意见”（闽教职改〔1998〕012号）等文件精神，在本刊上发表的论文均可作为教师职称晋级等方面的依据，欢迎广大教育工作者选择相应版块踊跃投稿，且可作为福建省规划课题研究阶段性及最终成果认定！

简介：《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。

简介：《教育界》是由广西新闻出版局主管，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。

简介：本刊以宣传党的教育方针，实施“科教兴国”的战略为宗旨，主要介绍学校教学、科研以及各项工作中的实际经验和成果，提倡不同学术观点的争鸣，注重反映科研、教学前沿学术动态。

简介：《黄河科技大学学报》是黄河科技学院主办、向国内外公开发行的学术刊物。创刊以来，学报编辑部坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确的舆论导向和办刊方向，把社会效益放在首位，坚持民办教育特色，弘扬中华民族优秀文化，为广大学者服务，为教学、科研服务，为地方经济社会发展服务。

简介：暂无

简介：《湖南科技学院学报》是由国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南科技学院主办、国内外公开发行的综合性学术期刊，系中国人文社会科学学报核心期刊、全国百强学报、湖南省高校优秀学报。本刊目前已加入清华、万方、维普、书生4大电子期刊网，可以进行网上全文检索。

简介：本刊是哲学社会科学和自然科学综合性学术理论期刊。是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国学术

简介：本刊经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的本科大学学报，主要反映高校教学与科研研究成果，突出地方特色，致力于提高学报的学术质量和影响力。

简介：《榆林学院学报》创刊于1991年，（原名《榆林师专学报》、《榆林高等专科学校学报》），1999年，经国家新闻出版署批准，正式向国内外公开发行，2004年，随着榆林高等专科学校升格为榆林学院，学报亦更改为现名。《榆林学院学报》作为由榆林学院主办的一份学术期刊，以学术性、创新性、应用性为自己追求的品格，努力体现理论创新、文化创新、技术创新，自觉寻求科学理论技术成果为当地社会经济文化事业发展服务的途径。 本刊一贯重视刊发有新见的学术文章，也重视刊发研究陕北地方文化和陕北经济发展的理论文章，本刊特别是以陕北文化研究和陕北能源重化工基地建设研究为自己的特色栏目。本刊自创刊以来，一直受到上级部门和院党委、院行政的重视关怀，受到校内外学人的大力支持，使我刊的综合质量不断提升，社会影响日益扩大。

简介：专业学术性刊物。旨在探讨高等工程教育规律，反映研究成果，开展学术讨论，推动教育改革、主要栏目有高等教育改革、院长论坛、国家级秀教育成果、国防高等工程教育、高等教育管理、研究生教育、外国高等教育、教学工作与教学改革。读者对象为高校师生、高教研究人员、高教管理的各级领导。