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简介：《小学生文学社作品选》杂志创刊于2000年，是全国唯一一份专门面向小学文学社的阅读、写作辅导类读物。她立足于小学作文教学与教研，以提高小学生写作水平为己任，为小学生提供一个发表作品的园地。她针对性强，实用性强，知识性强，是小学生及小学文学社自己的刊物。

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简介：小学语文教学辅导刊物。旨在帮助小学语文教师搞好作文教学和提高小学生作文水平。

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简介：综合性教育刊物。结合中学教育工作实际，对中学生的思想品德、各科学习、课外和校外活动、体育卫生进行全面指导。1985年 《中学生天地》创刊，全国人大副委员长、著名物理学家严济慈题写刊名。现在已经成长为全国发行量最大的中学生期刊、首届全国百种重点社科期刊。集科学性，趣味性，知识性于一身，是中学生的良师益友。

简介：中学生刊物。注重对学生进行思想品德教育，寓教育于知识、趣味之中，同时努力传播最新的科学文化知识、引导学生开扩知识视野、增强智力、启迪智慧、促使德、智、体、美、劳全面发展，走正确的成才之路。

简介：小学语文教学辅导刊物。旨在帮助小学语文教师搞好作文教学和提高小学生作文水平。

简介：小学语文教学辅导刊物。旨在帮助小学语文教师搞好作文教学和提高小学生作文水平。

简介：权威性强：聘请国内最具权威的教材审订专家、教学研究专家担当顾问、编委，约请国内一流特、高级教师撰稿，倾力打造刊物的品牌。 实用性强：秉承“为读者服务，为教学服务”的宗旨，既注重学习能力的指导，更注重素质教育和综合能力的培养，讲练结合，文理兼容，是广大中学生学习和应考的首选刊物。 针对性强：依据最新的教学大纲和课程标准，针对课本中的重点难点和疑难问题进行讲解。

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简介：适合小学3-6年级的学生阅读，创刊于1985年，是中国出版社系统三十佳期刊、全国优秀少儿期刊，迄今已有20年的历史。刊物立足于最新《语文课程标准》，与新课标同步，帮助小学生扎扎实实地打好基础，培养写作基本功，提高对作文的兴趣。克服初学者写作的畏难心理。

简介：本刊是由本学院主办的学术性刊物，坚持兼顾创社会效益与经济效益，并把社会效益放在首位。做到学术性与应用性有机统一，并注重应用性。

简介：本刊坚持正确的办刊宗旨，即坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，倡导严谨、求料、进取、创新的学风，开展学术交流，为本校教学、科研服务，为胜利油田和黄河三角洲教育、经济、文化建设服务。

简介：本刊是国内统一发行的国家正式综合性学报类期刊，是新疆地区及全区广播电视大学系统唯一的以进行现代远程教育研究为主的刊物，办刊宗旨是高举邓小平理论伟大旗帜，坚持“三个代表”重要思想，贯彻党的教育方针，为广播电视大学系统和普通高等院校以及科研院所的教学、管理、技术和研究人员提供一个进行现代远程教育理论、远程教学与学习理论和方法，专业及课程体系改革、少数民族远程教育、人才培养模式改革和教学及管理模式改革、国内外远程教育发展状况及动态等方面科研创新实践的交流平台。

简介：本刊创办于1980年。办刊宗旨是开展学术研究，展示学术成果，繁荣科学文化，促进社会发展；贯彻“双百”方针，开展学术争鸣、立足安徽、面向全国、着眼电大、服务社会。

简介：《贵州广播电视大学学报》（教育科学版）是由贵州省教育厅主管、贵州广播电视大学主办的省级教育类刊物，全国百强社科学报，刊号：ISSN1008-2573 CN52-5019/G4，大16开，季刊,全年4期，国内外公开发行，欢迎全国各大中小学教师投稿。 主要栏目：［本刊特稿］［理论探讨］［政治学·行政学研究］［哲学研究］［历史文化研究］［法学研究］［专题研究］［教育基本理论］［科技与教育］［中职教育］［德育研究］［基础教学研究］等。 联系地址：贵阳市八鸽岩路138号 邮政编码：550002 电话：0851-3806930 联系人：孙萍 邮件：gzgbdsdxxb@163.com 网址： http://gzdi.qikan.com

简介：《湖南广播电视大学学报》创刊于2000年，是湖南省教育厅主管、湖南广播电视大学主办的综合性社会科学期刊。本刊以深化现代远程教育、终身教育的理论与实践以及各学科领域学术理论的探索和研究、促进广播电视大学系统教学与科研水平的提高、加强系统内外学术成果交流为宗旨，及时反映相关领域理论研究和实践探索的最新热点和重要成果。所刊文章经常为中国人民大学报刊复印资料中心等权威检索机构索引和全文收录，多次在省级以上优秀科研成果评奖中获奖，得到了专家学者的广泛好评，成为引领湖南远程教育研究的重要力量，并被评为全国广播电视大学系统优秀期刊。本刊面向国内外高等院校、科研院所学者征集能反映学科发展前沿和研究热点，具有创新性、高水平、有重要意义的学术论文。

简介：《天津中德应用技术大学学报》以“服务发展、服务师生、服务社会”为宗旨，紧紧围绕“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”的大学使命，坚持质量第一和理论实践相结合的办刊方向，紧密跟踪国际国内职业教育的前沿理论与实践，刊发各领域的研究成果，突出内容主题，加大向国内外政治、经济、教育等领域知名专家、学者约稿力度，增强学报的专业性、学术性和权威性，提升办刊质量和水平，更好地服务学校事业的发展，服务中国职业教育和应用技术教育的创新发展。