简介：本刊办刊宗旨是面向临床，突出基础研究与临床应用相结合，理论与实践并重，提高与普及兼顾，为提高广大普外专业医生的疾病诊治水平服务，主要刊登普外专业和相关学科的临床研究成果，以及与临床联系紧密的基础研究，实验研究成果与进展。以从事普外专业的临床、科研、教学的高中级人员、研究生以及相关专业的医药卫生工作者为主要读者对象。主要设有基础与实验研究、临床研究、临床经验交流、新术式及新技术介绍、论著摘要、讲座、继续教育问答、腹部影像、综述等栏目，并且根据普外专业特点每期就某一热点问题开设述评、专家论坛等栏目。本刊于1998年被俄罗斯《Abstract Journals》和1999年被美国《Chemical Abstracts》收录，本刊为国家科技部中国科技论文统计源期刊，《中国科技引文数据库》及《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，同时本刊被中国科技期刊数据库（文摘版）、中国生物医学文献光盘数据库（CBM）及中国生物医学现刊目次数据库（CMCC）、中国医学文摘外科学、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据——数字化期刊群》等收录。
简介：《中学课程辅导》杂志是经国家新闻出版总署批准注册，由山西省教育厅主管，山西省教育教辅传媒集团主办的专业课程教学辅导一级期刊；国内统一刊号：CN14-1307/G4，国际标准刊号：ISSN1992-7711，邮发代号：22-158；创刊于1984年，由著名教育家顾明远教授题写刊名，在全国同类期刊杂志中具有较高的知名度。是山西省一级期刊，华北优秀期刊，标准大16开本，四封彩印，版式新颖，设计独特，内容丰富实用，是课程辅导教学的好助手。欢迎各学校单位和广大教师朋友组织订阅！《中学课程辅导·教学研究》是中学课程辅导杂志社出版发行的重点教育专业期刊，以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以教学研究类为主，面向全国中小学教师和基础教育工作者。《中学课程辅导?教学研究》瞄准教学管理，教师发展，课程探索，教学探讨，校长论坛，教学研究，教研论坛，教学案例，评价探究，为实施课程辅导提供理论支持和实践指导，努力为一线教师和教科研人员构建的一个高品质教学交流平台
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