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简介:本刊是综合类学术期刊,旨在开展国内外学术交流,跟踪当代材料科学研究的前沿,促进我国材料科学技术的发展和进步,为我国的经济建设服务。本刊报道金属材料,无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料以及材料科学的边缘学科、交叉学科的最新研究成果,特别是国家自然科学基金资助项目的研究成果,刊登国内外具有创新性和较高学术水平的关于材料,特别是高新材料的组成、结构、制备方法和性能的研究简报、研究论文和评述论文。
简介:专业学术性期刊。旨在研究国家经济社会发展战略,在专家学者与决策者之间起到沟通的作用。主要刊载国内外城市科学研究成果,研究城市发展理论和城市发展趋势,就城市规划建设、管理以及城市总体发展方面的热点问题进行综述或展开讨论,报道学术动态和城市发展的成功实践,为促进我国城市的协调健康发展,进一步推动改革开放和科学技术的进步服务。本刊主要栏目有城市科学、城市发展理论前沿、城市规划、城市化、产业结构、城市生态、城市社会学、市长论坛。读者为各级决策者、城市科学研究人员。
简介:《太平洋学报》是由中国社会科学院主管、中国太平洋学会和中国教育管理科学研究会联合主办的国家级综合性学术期刊。1994年创刊。本刊被评为全国中文核心期刊,中国人文社会科学核心期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,并被北京大学人文学部列为核心期刊。
简介:本刊以研究和探讨青少年理论、青少年热点问题、公民道德建设和青年工作为主。是一本具有自身突出特长,体现学术价值和时代气息的理论刊物。
简介:《旅游发展研究》由山东省旅游局主管,山东旅游职业学院和《旅游世界》杂志社主办,是《旅游世界》在原有时尚旅游期刊《旅游世界》和《家庭旅游》的基础上推出的一本权威学术期刊,以学术性和时代感为办刊宗旨,致力于传播旅游文化、探索旅游规律、展示旅游成果、追求理论创新、总结理论经验、促进旅游发展。主要面向旅游机关和涉旅企业的管理者、旅游从业者、旅游投资家、旅游研究者、旅游爱好者、高等院校旅游专业教师和学生等,力求以专业、严谨的态度打造国际性的旅游学术研究权威期刊。
简介:本刊是国家林业局科技情报中心主办的综合性学术期刊,主要报道世界各国林业的发展道路、发展战略、政策法规、科技教育,以及林业各专业领域的研究现状、发展趋势和林业热总问题的探讨。为制定我国林业发展战略提供科学依据,为林业科研人员、高等林业院校的师生以及林业企业管理人员提供具有参考价值的资料。
简介:广播电视技术刊物。主要介绍该区广播电视技术方面的科研成果和论文,交流、推广技术革新和设备维护经验,发表有关广播网的规划、播控、发送、接收、节目制作、有线广播系统与管理等方面的专题技术文章,讲解基础性技术知识,介绍国内外广播、电视新技术及其发展动向,提供广播电视事业需要的科技情报信息。
简介:刊物内容丰富信息及时、可读性、实用性强。主要提供政策措施、经济形势分析、热点和难点问题探讨、行业发展重点、市场分析与行情、投资与合作机会、新产品新技术、信息产业发展与管理、信息化以及各会员单位的商品物资供求等信息。
简介:本刊自1980年创刊(内部发行)以来,《国际政治研究》刊发了学院内外大量高水平、高质量的国际问题研究成果,其思想和学术影响日渐扩大,成为国内从事国际政治、国际关系教学和研究的重要学术园地。
简介:《当代教育研究》杂志是由教育部主管,中国教育研究学会主办的国家级正式教育期刊。为《中国期刊全文数据库》《万方数据数字化期刊群》收录期刊具有统一刊号:CN 11-2893/G4 ISSN 1673-2766 。 一、办刊宗旨 杂志以“教学与研究”为特色,以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨,着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教师与新课程改革中 的新思路、新特点,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
简介:古代文学研究期刊。为杜甫研究提供园地,促进中外文化交流,扩大诗圣杜甫及作品在国际上的影响,满足广大杜诗爱者欣赏、学习杜诗的需要。
简介:论证与研究
简介:艺术刊物。为促进西藏地区文化艺术的发展和文艺理论体系的完善而服务。栏目有文化艺术论坛、国际学术交流园地、舞蹈专题、音乐专题、戏剧专题、曲艺专题、绘画艺术、建筑艺术、考古文物艺术、集成志书精华、艺术与美学、当代艺术评论等。
简介:本刊是北京教育学院主办,面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物,是展现我院学术水平、工作成就的窗口。《北京教育学院学报》重点反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章,可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。
简介:高等教育学术理论刊物。反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛等。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师等。
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