简介：《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。

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简介：《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办，国内外公开发行的国家级教育科技类期刊（国际刊号：ISSN1672-1438，国内刊号：CN11—4994/T）。面向整个教育群体，其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。来稿请围绕实验室天地、校园计算机、现代教育技术、新技术与我、物资供应与管理、政府采购等栏目。

简介：本学报是宁波大学主办的教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教育（包括译文，但必须取得原著作权人的授权）等方面的研究论文以及有关专题的综述和评论文章；开展学术讨论与争鸣；介绍教育科学新书刊；宣传介绍各级各类学校。

简介：《山西师大学报（社会科学版）》创刊于1973年11月，是山西师范大学主办、山西省教育厅主管的哲学社会科学综合性学术期刊。初名《山西师院》，1985年1月，随着山西师范学院的升格，《山西师院学报》改名为《山西师大学报（社会科学版）》。

简介：本刊是由苏州大学主办的综合性教育学术期刊。创刊于2013年12月，却可以溯源于中国第一份大学学报——1906年东吴大学创办之《学桴》。承接历史遗训，本刊以“慎思教育历史，创新教育理论，繁荣教育科学，助力教育实践”为宗旨，以“开放、创新、特色”为理念，力求成为教育学、心理学研究者发表新理论、新思想、新成果的学术园地，成为教育科学领域探索新知、交流争鸣的高端平台。

简介：本刊坚持基础理论研究与应用研究并重的原则，关注我国社会主义现代化建设的重大理论与实际问题的研究，提供学术争鸣，鼓励学术创新，为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务，为我国的科教兴国战略和社会主义现代化建设服务。先后被各种评选机构列入“核心期刊”，并入选全国期刊方阵“双效期刊”、“全国高校双十佳社科学报”。

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简介：本刊为综合性自然科学学术刊物，主要反映我校理、工学科最新科学研究和教育教学研究成果，适当选登兄弟院校及基础教育的科研、教研论文，以及自然科学研究、服务及生产机构的技术开发和科研成果，服务于高等教育教学及基础教育教学；服务于科学技术开发；服务于产、学、研相结合；服务于社会生产。

简介：《和田师范专科学校学报》由和田师范专科学校主办。是中华人民共和国新闻出版广电局正式批准、公开发行的优秀学术期刊。现为国家一级学术期刊，为国内外学术交流服务。学报注重新疆地方特色的文化教育研究，并形成了一批高质量的、原创论文，也为一大批著名学者提供展示科研成果的平台，在国内有一定的知名度。

简介：本刊属人文社会科学综合性学术双月刊，高举邓小平理论伟大旗帜，反映中国先进文化的发展方向，为人民服务，为社会主义服务，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针。

简介：本刊是伊犁师范学院主办的综合性学术季刊，国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小理论为指导，贯彻“双百”、“二为”方针，立足本院、面向全国，突出边疆、多民族和师范的特点，加强基础教育研究，特别是少数民族基础教育研究。

简介：本刊实行开放式办刊，倡导理论创新与学术创新，以质取舍文章。

简介：《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣，又启人心智，使孩子在繁重的课外阅读中，轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……

简介：教育刊物。该刊由北京景山学校、北京师大实验中学、上海控江中学、天津南开中学、华南师大附中、华东师大二附中、南京师大附中、东北师大附中等八所全国重点中学发起并负责编辑、以反映重点中学的教学实践和学习生活为主要内容。

简介：《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，每月出版三种版本，上旬为教师版《教研天地》，中旬版为大众版《综合天地》，下旬为学生版《读写天地》。　　《综合天地》创版于2003年，突出大语文视野下的语文教学，以“关注语文现状，传播研究成果，促进语文发展”为宗旨，创版以来，受到了广大语文工作者的一致好评，发行量逐年攀升，并被广大语文教师誉为教研中的好伴侣，教学上的好帮手。　　主要栏目有：佳作欣赏、理论阐释、方法探寻、阅读指津、写作导引、考试指南、文教随笔、百家争鸣等。

简介：《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化，汇集成功教育经验与智慧，全心全意为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。

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