简介：《东岳论丛》立足山东，面向全国，倡导学术民主，鼓励探索创新，既重视基础理论研究，又注重应用性研究；既重视传统学科，又重视新兴学科，交叉学科；既重视研究社会普遍关心的难点、热点问题，又重视突出山东地方特色，具有学术性、导向性、前瞻性、实践性。

简介：　　本刊是哲学社会科学学术刊物，重视开展不同学术观点的争鸣,重视黑龙江省历史和现状的理论研究,以文学、历史、教育研究为重点。主要内容有《红楼梦》研究、古典文学研究、东北现代文学研究、黑龙江少数民族民间文学研究、东北地方史研究、中国近代史研究、教育理论研究等。本刊是首届全国百强社会科学学报，黑龙江省优秀社会科学期刊。

简介：《刑法论丛》第49卷共载论文22篇，所收录的论文在一定程度上反映了近期我国刑法学界所取得的最新研究成果。内容涵括中国刑法学、外国刑法学、比较刑法学、犯罪学与刑事政策学等刑法学诸多领域。

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简介：政法刊物。主要反映该校教学和科研成果。

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简介：本刊创刊于1992年，是国内外公开发行的国家级学术刊物。是妇女研究领域最受关注的刊物，成为妇女学苑的一个不可多得至诚好友。在《论丛》创刊之际，陈慕华和雷洁琼同志为本刊欣然题词：“妇女事业的进步需要科学理论做指导”，“研究妇女理论，推进妇女运动”。本刊的办刊宗旨是：坚持马克思主义妇女观为指导，立足中国国情，运用多科的知识和方法，多层次、多角度探讨在建设有中国特色的社会主义过程中，妇女解放和发展面临的重要理论问题和现实问题，。推进妇女事业的发展。它一贯奉行“双百方针”，提倡解放思想，鼓励不同学术观点的争鸣与探索。在林林总总的妇性刊物之中，它以其独特的风格和深刻的文化内涵、学术底蕴吸引一大批关心妇女发展、热衷于性别平等的研究人员和实际工作者以及国外学者。《论丛》是应妇女事业发展之需和妇女理论研究发展的呼唤而面世的。它走出的每一步都是与时代紧密相连的。每一个妇女运动中的重大事业和每一个时期妇女发展面临的重要问题都会《论丛》中有所反映。它反映现实，但不句泥于现实，理论上的前瞻性也是一贯的追求。通过对国内外富有创造性的学术观点的推介，《论丛》已被置于妇女研究的前沿地带。

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简介：《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。

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简介：本刊以研究建设具有中国特色的社会主义问题，蘩荣社会科学理论为宗旨，以研究的现实性、理论性、探讨性、实践性、地方性为办刊特色。

简介：财经专业学术性刊物。旨在宣传党和政府财政工作的方针、政策，探索社会主义市场经济条件下，有关财政、税收、会计、金融、投资体制改革的理论，发表我国经济界最新成果论文。

简介：本刊由天津地质研究院主办，主要报道矿产地质及相关领域的最新科研成果，地质技术和方法的应用，资源利用与开发的探索等方面内容。刊物面向矿产地质工作者和地学院校师生。欢迎广大读者订阅或投稿。

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简介：《淄博师专论丛》是有淄博师范高等专科学校主办并主编的学术性期刊，每季末28日出刊。该刊面向各师范类、高职高专类高校，侧重刊发各级各类教育教学研究论文，刊发以研究聊斋文化为中心的鲁中地域文化的相关论文。目前，学前教育研究、初等教育研究、聊斋文化研究是该刊特色且有影响力的栏目。 该刊连续得到山东省新闻出版部门的认可和肯定，并评为连续性内部资料性出版物的优秀等级。

简介：《经济法论丛》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

简介：《现代教育论丛》是华南师范大学主管、广东省教育科学研究所主办的综合性教育学学术期刊。该刊的办刊宗旨是：坚持正确的办刊方向和舆论导向，追踪教育理论和实践热点，及时反映广大教育科研人员和教师的教育科研成果，为促进我国教育理 论的繁荣、发展和教育改革服务。该刊的征稿对象是：全国各级各类高校教育科研院、所教师、研究人员，在读博士、硕士研究生；全国普通中小学、职业教育、学前教育、特殊教育等学校教师。

简介：专门发表研究中国文学、历史、哲学等学科论文的学术刊物。季刊。上海古籍出版社出版。1962年创刊，由上海古籍出版社的前身中华书局上海编辑所编辑出版，罗竹风、李俊民和陈向平主持领导工作。“文化大革命”期间被迫停刊。1978年复刊，由朱东润、李俊民、罗竹风任主编。以言之有物、不尚空论为宗旨，倡导理论与考据相结合，重视把文史哲作贯通研究，注意发表海外中国学研究者的论文。内容涉及从先秦到五四时期的文学、史学、哲学、语言文字学、版本目录学、中国古代科技、敦煌学、民俗学和中外关系、文化交流等领域。该刊专业性较强、有较高的学术水平。