简介：办刊宗旨以个性成长教育为旗帜，发掘潜能，提倡创新，培养小学生成功个性；以素质教育为内容，编制全国最专业、最权威的小学生成长辅导杂志。浓缩语为：培养小学生成功个性辅导小学生健全品格。

简介：《中小学数学》杂志社成立于1982年，原隶属地质出版社。1991年因出版系统不对口，划归教育部主管、中国教育学会主办、中小学数学杂志社及数学教育研究发展中心编辑出版。属中央级科技期刊。 《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。

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简介：国家级教育专业期刊。为响应《国家教育事业发展“十三五”规划》、贯彻人民教育出版社“创新、融合、引领”的数字出版战略，强化落地应用、协同合作，引领、指导和推动中小学数字化教学创新与核心素养培养研究，总结、推广数字化教学的实践经验，推进中小学信息技术与教育的深度融合，经教育部和国家新闻出版广电总局批准，人民教育出版社于2017年7月创办《中小学数字化教学》期刊。 　　本刊办刊理念是“面向教育现代化 引领数字化教学”。做教师的良师益友、教研员的亲密战友、校长的参谋助手是我们的使命和职责。 　　本刊坚持创新服务教育，以“纸数联动”融合出版引领发展，为教育、出版和技术的深度融合提供学术交流和发展平台，以及优质的互联网+教育的知识服务。 　　《中小学数字化教学》将带给你不一样的出版，不一样的呈现，不一样的服务。 　　·国内第一本聚焦基础教育教学主战场，研究常态化教学与信息技术深度融合的国家级期刊。 　　·国内第一本服务于数字化教学研究，帮助教师运用信息技术优化教学效果的实用性期刊。 　　·国内第一本具有数字基因，自创刊起就实现纸质与数字融合出版的创新性期刊。 　　本刊聚集了一大批业内顶尖权威专家引领方向，并依托人教社庞大的教材编写专家团队把关质量，凸显权威性、专业性和引领性；根植于一线教师和教研员信息技术环境下的教学教研实践，体现创新性、针对性和实用性。

简介：《中华活页文选》杂志创刊于1960年，是中央宣传部中国出版集团主管、中华书局主办的国家一级名牌教辅刊物，在全国语文辅导刊物中享有盛誉。 《中华活页文选》以新课标精神为指导，密切配合教材，精选优质美文、时文进行讲解，注重对学生阅读技巧和能力的训练，是语文阅读教学必备的补充、拓展读物契合强化训练材料。

简介：《小学生天地》创刊于1985年1月，是一本由湖北教育报刊社主办、编辑出版的面向全国小学生的综合性少儿期刊。《小学生天地》不仅是我省最早创办的期刊之一，也是全国最早创办的少儿期刊。《小学生天地》为旬刊,分高年级版（5—6年级）、中年级版（3—4年级）、低年级版（1—2年级及学龄前儿童）三个版。

简介：《青少年日记.小学版》，是一份由山西日报主办的全国唯一一本日记类刊物，在全国享有盛誉。以“既教为作文，更教你做人”为宗旨，高扬主旋律，唱响新声音，开拓眼界，提高素质，愉悦身心，陶冶情操。

简介：《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化，汇集成功教育经验与智慧，全心全意为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。

简介：本刊立足数学新课标，集结全国一流名师智慧，通过实用经典的内容、趣味多样的形式，帮助学生培养数学兴趣，拓展数学思维，全面提升逻辑推理、空间想象及运算能力，提高数学成绩！

简介：主要为小学教育工作者服务，贯彻课程改革的精神，交流课程改革的经验，跟踪、研讨课改热点问题，其中包括专家对课程改革、新教材使用等方面做出的指导，教学新模式，课堂教学纪实评析，教学片段及反思，教学案例分析，教学设计与评析，信息技术与学科整合，综合实践活动等课程改革的优秀范例、成功经验及一线教师对课程标准及新教材的理解、体会及做法，并介绍各地学校开设校本课程的经验，为一线教师专业化发展提供帮助。

简介：本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为：中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

简介：本刊是直接服务于大中小学的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业半月刊。

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简介：《学生天地》杂志是以中小学生为读者对象的综合性期刊，分为初中版、小学中高年级版、小学低年级版，面向国内外公开发行。刊物集思想性、知识性和趣味性为一体，以众多的栏目、丰富的内容、新颖的编排、精美的装帧，赢得了广大中小学生的喜爱和教师家长的普遍认可。发行量和影响力在西北同类刊物中处于领先地位。

简介：《中小学数学》杂志社成立于1982年，原隶属地质出版社。1991年因出版系统不对口，划归教育部主管、中国教育学会主办、中小学数学杂志社及数学教育研究发展中心编辑出版。属中央级科技期刊。 《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。

简介：是一本语文类教辅杂志。它以全面提高学生语文素养为宗旨，重点帮助学生提高读写两个能力，在着眼终生发展的前提下，帮助他们提高应试能力。主要特点是：一、紧密联系课堂教学，针对性强，有突出的实用价值。杂志分四个版——分别适用于七年级、八年级、九年级和教师。适用于七、八年级的杂志与人教版教材匹配，与各年级对接，与单元教学同步（每月为一个单元出一本杂志）。指导有用，练习精当。二、把握语文教育最新理念，关注学生终生发展。在杂志中全面展开知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，特别重视培养学生的语文实践能力。三、关注中考。七、八年级适用的杂志，适当渗透中考。供九年级第一学期使用的杂志（2007年7~12期）紧扣课标和四个版本（人教、语文、苏教、冀教）的语文教材安排内容，做到与教学同步，同时又较多渗透中考。供九年级第二学期阅读的杂志（2008年1~6期），集中应对中考，为各地区、使用各种版本教材的考生提供系统的复习资料。四、可读性强。本杂志有很强的实用性，但不同于一般的教辅书、练习册。它出版周期短，内容新颖。它发表学生的优秀习作，反映学生的现实生活和情感世界，鲜亮水灵。它刊发中外经典、时尚、热辣的美文，让学生在阅读中获得审美体验。“智趣园”发表漫画、笑话、佚闻、趣味语文，即使不爱读书的学生也能从中有所得，由浅入深培养语文兴趣，逐渐步入辉煌的语文殿堂。封面设计、内文版面也时尚、活泼。五、信息量大。杂志每期40页，8万多字，全年100万字。

简介：本刊对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。

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