简介：本刊自创刊以来，认真宣传党和国家“老有所教”的方针政策，研究老年教育理论，交流国内外老年教育信息和经验，为推动我国的老年教育事业，引导广大老年人老有所学、老有所乐，老有所为，做出了重要贡献。

简介：《湖南教育：中旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。

简介：教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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简介：专业学术性刊物。旨在探讨高等工程教育规律，反映研究成果，开展学术讨论，推动教育改革、主要栏目有高等教育改革、院长论坛、国家级秀教育成果、国防高等工程教育、高等教育管理、研究生教育、外国高等教育、教学工作与教学改革。读者对象为高校师生、高教研究人员、高教管理的各级领导。

简介：《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，研究党和国家的教育方针、政策，发表国内外高校、科研机构专家、一线教师和教育工作者关于教育科学、教师教育研究的优秀成果，交流教师教育的先进经验，为社会主义教育事业服务，为培养合格的教师提供学术平台。经新闻出版广电总局批准，《教师教育学报》自2014年1月起正式创刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，西南大学主办，西南大学期刊社编辑出版。

简介：《河北职业教育》创刊于1995年。经国家新闻出版广电总局批准，自2 0 1 7年第1期起，《职业时空》将更名为《河北职业教育》，新编国内统一连续出版物刊号为CN13-14 2 3/G4，出版单位由《职业时空》杂志社变更为《河北职业教育》编辑部。办刊宗旨为：宣传职业教育方针政策，反映河北省以及全国职业教育理论成果与实践经验，为职业教育工作者提供研讨与交流平台，促进职业教育事业发展，服务地方经济社会建设。主要栏目：职教论坛、人才培育、师资队伍建设、教学研究、专业与课程建设、招生与就业、职业生涯规划、职业技能培训、地方职业教育。

简介：《现代教育论丛》是华南师范大学主管、广东省教育科学研究所主办的综合性教育学学术期刊。该刊的办刊宗旨是：坚持正确的办刊方向和舆论导向，追踪教育理论和实践热点，及时反映广大教育科研人员和教师的教育科研成果，为促进我国教育理 论的繁荣、发展和教育改革服务。该刊的征稿对象是：全国各级各类高校教育科研院、所教师、研究人员，在读博士、硕士研究生；全国普通中小学、职业教育、学前教育、特殊教育等学校教师。

简介：《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性，主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价；教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

简介：《外国教育研究》于1974年创刊、1982年公开发行，系中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的国际与比较教育学科专业学术刊物。本刊为全国教育类核心期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、《中文科技期刊数据库》（SWIC）来源期刊。本刊内容涉及外国教育理论、思潮及流派；外国中小学教育、职业教育、高等教育、教师教育、课程与教学论、学校道德教育、农村教育及教育改革动向等，并以东北亚教育为重要栏目，密切为我国教育改革与发展服务。

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简介：《幼儿教育研究》是以幼儿园教育为主要内容的学术性刊物，主要刊发幼儿园教育的课题研究成果、教师教育实践经验等，为幼教工作者提供交流、展示的平台

简介：《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。

简介：《医学教育管理》是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。目前为双月刊。该刊本着“学者办刊、学术立刊”的理念，依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会，依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构，和国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队，为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员提供一个进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验的平台；也是医学院校管理理论与实践的交流与争鸣的园地。

简介：《教育经济评论》是一份以中国教育改革与发展为主要研究和评论对象、及时反映国内外教育经济理论与实践研究的前沿成果与动态的学术刊物。经国家新闻出版广电总局批准，创刊于2016年。 本刊提倡规范的理论与实证研究范式。办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和价值导向，刊载教育经济学领域研究成果，开展该领域学术评论，促进该领域学术交流，服务我国科教兴国战略实施。 本刊既刊载理论研究文章，也刊载以数据或案例为基础的实证分析文章。主要栏目有：教育经济笔谈、教育与经济发展、教育财政、教育与劳动力市场、教育成本与效率等。

简介：《体育研究与教育》创刊于1986年，其前身是《山西师大体育学院学报》（双月刊），是山西师范大学主办、山西省教育厅主管的体育科学综合性学术期刊。经中华人民共和国新闻出版总署批准（新出审字［2011］399号，自2011年第4期起，《山西师大体育学院学报》更名为《体育研究与教育》。

简介：《内蒙古教育》是一份面向全区教育的综合性期刊，以贯彻国家教育方针政策、传达交流前沿教育思想理念、介绍先进教育教学经验、指导教育实践为宗旨。主要阅读对象为中小学、幼儿园老师、教育教学科研人员及教育管理者。 《内蒙古教育》1993年审美观点国家新闻出版署列为“全国社科类核心期刊”，从2000年起收入清华大学学术期刊库，2006年起收入龙源期刊网。每年有多篇文章被《中国教育报》《人民教育》《教育文摘周报》《中国人民大学报刊复印资料》《教育时报》等媒体筛选转载在全国有一定知名度。

简介：《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。