简介：《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。

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简介：专业理论性刊物。宣传贯彻党的教育方针，总结高等教育经验，交流高等教育学术研究成果。

简介：《重庆高教研究》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物，由原《重庆文理学院学报:自然科学版》更名而来，经国家新闻出版总署批准（新出审字[2012]1007号），于2013年1月正式创刊。以关注高等教育发展进程，反映高等教育改革创新理论成果和实践经验，搭建学术交流平台，为促进西部地区高等教育事业发展服务为办刊宗旨。刊物“立足重庆，面向西部，辐射全国”，力求在质量、特色和服务方面有所创新。 自创刊以来，《重庆高教研究》编辑部就狠抓学术质量和编辑出版质量，期刊建设成效显著，社会影响力不断提升。刊物每期针对高等教育重热点问题组织专题研究和讨论，使刊物紧跟前沿，集中焦点，深度阐发，学术影响力持续提升，在业界产生了较大影响，引起了相关媒体的关注。《中国学术期刊影响因子年报（2018版）》显示，期刊复合影响因子已达到1.284，综合影响因子0.964。创刊6年来，已有400余篇次文章被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》“人大复印报刊资料”“国研网”“中国社会科学网”等权威媒体转载。期刊先后荣获“中国科技论文在线优秀期刊一等奖”“重庆市高教研究特别贡献奖”“重庆市一级期刊”等重要奖项，并连续获得重庆市出版专项资金资助。

简介：幼教普及性刊物。普及幼教科学理论，总结幼教先进经验，宣传幼儿教育方面的优秀典型。

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简介：本刊定位于高等教育学术刊物，探索和研究高等教育的理论和实践问题，反映高等教育改革和发展的研究新成果，推动中国特色社会主义现代大学制度建设。主要关注领域有教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。

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简介：《当代教育论坛》是湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊，是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价（A刊）扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省"双十佳"期刊。主要刊发具有理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文。

简介：《珠江教育论坛》创办于1984年，原名为《肇庆教育学院学报》，是由原肇庆教育学院主办的学术性期刊。2000年，肇庆教育学院与西江大学合并组建本科肇庆学院，经省新闻出版局批准，原《肇庆教育学院学报》更名为《西江教育论丛》；2010年6月经省市新闻出版部门批准，再改名为《珠江教育论坛》。现为季刊（大16开），由肇庆学院主办及主管；主要发表大专院校和中小学教师教育教研论文，刊载内容被“中国知识资源总库”全文收录。

简介：《教育理论与教学研究》由中国教育教学理论研究院、自治区科协主管，新疆民族教育教学理论研究所、自治区科协主办，知识力量杂志社编辑出版的教育教学类学术期刊。并具有ISSN/CN标准刊号【CN:65-1805/Z】，【ISSN:1618-2616】 。本刊贯彻理论与实践相结合的办刊方针，突出科学性、创新性和实用性，紧跟国际教育发展趋势，适时追踪教学热点，及时反映教育领域的重大进展，积极促进教育领域的学术交流和学术发展。本刊是全国性教育资讯的发布平台，是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道，是教育工作者进行学术交流、切磋先进教育教学经验的载体，同时也是在校大学专本科生、硕博士生发表毕业论文的重要园地。

简介：《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》，创刊于1986年，经过二十多年的努力发展，已经成为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、安徽省优秀期刊，形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时，该刊也成功更名、改版、转型，直接面向学位与研究生教育，避免了关注领域的分散用力，定位更加精准，同时增加中国学位与研究生教育学会为第二主办单位，保证了刊物水准的进一步提高。目前，该刊已被中国学位与研究生教育学会指定为会刊，在今后的办刊实践中，《研究生教育研究》将加强组稿力度，对选题策划进行细化开发充分发挥主体意识和主体个性，使刊物从选题策划到组织实施，从文体风格到版式设计，都体现出与众不同的特质，形成刊物的特有品牌，致力于成为研究生教育研究领域内国内一流、国际影响的高端学术期刊。

简介：《课程·教材·教法》杂志1981年创刊，是全国教育类核心期刊、首批国家社科基金资助期刊、第二届中国出版政府奖期刊奖提名奖期刊。

简介：本刊是普教专业性刊物。宣传党的教育方针政策，报道普教改革和发展的最新动态，交流教育、教学与科研管理经验，透析教育热点难点问题。

简介：陕西教育》（高教）属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。

简介：《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导，省教育科学研究所承办，分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验，以基础教育领域改革和发展为中心，栏目设置更加合理，稿件内容更贴实际，信息交流更加及时，刊物质量更上层次，服务范围更加广泛，指导作用更加增强，资源共享更加显著。本刊的宗旨是：积极传播最新教育科研信息和课改动态，努力推广教育教学研究成果，为广大教育管理者、教学研究人员和一线教师提供真知灼见的平台，构建全省范围的教育教学、课改实验的研究园地与网络体系，以达到为教育教学服务，为教育管理服务，为教师教学服务，促进我省基础教育改革与发展，尤其是推动我省课改实验工作深入健康协调发展。

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简介：《教育界》是由广西新闻出版局主管，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。

简介：《现代教育教研》杂志系中国国际教育学会与世界科学教育出版社联合主办的，现代教育教研杂志编委会编辑出版的，面向国内外公开出版发行的教育类国际核心学术期刊，其刊号为ISSN1728-6892,CN43-1652/G