学科分类
/ 1
1 个结果
教书育人:教师<b style='color:red'>新概念</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1008-2549 CN: 23-1439/G4
  • 标签: 班主任工作 小学生 课堂 班级管理 课堂教学 教育 孩子
  • 简介:《教书育人》创刊16年,始终坚持正确的办刊方向,坚持以社会效益为主的基本原则,探索教育理论,总结教学经验,追求教育新理念,注重教师人文素质的提升,在全国取得了良好的声誉,得到众多读者的喜爱和关注。在全国有了稳定的读者群,对教师的教育、教学工作起到了积极的促进作用。《教书育人》每年有百余篇文章被全国性文摘期刊收录和转载,在全国同类期刊中被转载率位居上游,被认为是较有品味对教师帮助很大的刊物。