简介：摘要：自教育部 2017年启动“新工科研究与实践”项目以来，各大高校掀起了一轮新工科建设的热潮。由于线上网络学习平台的兴起，微课、 MOOC等网络在线资源越来越丰富，借助丰富的线上教学资源来创新人才培养模式，重视人才的全方面培养。多数高校都在积极探索线上线下混合式教学模式，以达到传统课堂教学与线上教学的优势互补，从而增强学生的自主学习能力、创新精神和学习效果。本文基于在线学习平台的大学教学评价改革展开论述。

简介：﹝摘要﹞针对体育类“在线课程”的数量相对比较少、课程质量不高、“受众面”狭窄等一系列的问题。本文通过调查现阶段“在线课程”在体育教学中实际运用情况和现状，深入进行了解和探索，经过分析反思后，提出多种方式同步结合改进“在线课程”在体育教学中运用的策略，扩充“体育课堂教学”外延的同时，注重“在线课程”的内容和教学质量的提高，转变体育“在线课程”教学参与者的心态，加大“在线课程教育”的宣传和认知等。因此，促进“在线课程”在体育教学中的运用和发展，是广大体育教师义不容辞的责任。

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简介：摘要 : 由于 疫情的发展 ，各年级的学生及师生不能及时开学。为避免耽误教学进度，在教育部的要求下，很多学校本着 离校不离学的原则，如火如荼地开展起了在线教学 。本文通过分析现阶段的在线 教学，探究如何更有效地开展在线教育。 关键词： 在线教学；方法设计；有效性

简介：摘 要：受新冠疫情影响，2019学年至2020学年第二学期教学工作转入线上教学。线上教学和线下教学有很大不同，在线教学的效果如何，在线教学对学生和老师有什么样的影响，在线教学存在哪些问题且有哪些优化策略等一系列问题都值得我们一线教师思考。

简介：互联网时代的到来,冲击着传统的教学方式带来教育、学习方式的变化。原来的一人一书一支笔,变成了电脑、手机、iqad;从面对面教学,变成线上课程学习。本文从在线课程的定义、优点、缺点、应用运行以及运行需要的一些必要保障进行了简单的阐述,抛砖引玉,希望能对高职教学在线课程的开展有一些参考价值。

简介：摘要：

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简介：摘要 ： 在新型冠状病毒肺炎疫情期间，湖南中医药大学开展了在线教学，通过开展在线教学情况调查，从在线教学内容、教学组织和教学过程等方面进行在线教学教务管理实践探讨。调查发现开展在线教学专业主要为中医学和针灸推拿学，集中在大一、大二、大三年级，教学内容主要为基础课程，部分学生网络存在问题；开展在线教学的教师大多数为中级以上职称且有较长教龄的中青年专职教师，信息技术娴熟。在线教学需要结合疫情环境特点重构课程教学内容，与课程思政无缝对接，要求一线教师上好在线教学第一堂课；结合各教学单位实际，有针对性制定不同策略疫情防控期间教学组织方案，组织教学单位梳理开展在线教学课程，主要利用智慧树网、超星、中国大学慕课（ MOOC ） 3 个平台及平台的课程资源，采用平台，平台 + 社交软件 QQ 群、微信群，平台 + 腾讯会议，社交软件 QQ 群、微信群，钉钉，腾讯课堂，雨课堂等方式进行混合式在线教学，并畅通电子教材获取渠道；教务管理联合教学督导进入在线课堂，及时收集亮点及经验推广，开展在线教学质量监控，促进在线教学与线下课堂教学同质等效。

简介：摘要 :随着信息技术的发展和网络课程的普遍开设，英语网络在线课程在课堂逐步推广开来，这不仅符合教育教学对教学模式的改革要求，而且能够提高生学习英语的效率。在此过程中，网络课程逐渐凸显出其优越性：不受时空限制，可以反复播放，方便学生随时随地学习，但这对学生自主学习能力的要求较高，即要求他们必须具备较强的自学自控能力。如何推进英语网络在线课程的建设，成为英语教师应该思考的问题。

简介：本文在目前使用的纸质导学案的基础上提出了一种在线立体学案,研究了它的内容、构成及特点,并将之与传统学案和一般的网络课程资源相比较,讨论了在线立体学案在教学中的应用与设计。

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简介：摘要在素质教育大变革的发展进程中，幼儿园教育逐步被各界教育工作者广泛关注，由于幼儿园教育是幼儿接触新知识的基础场地，所以，幼儿园老师务必要立足于幼儿的学习现状，借助新市场中的各种先进科学的教学工具，丰富实际幼儿活动，其中线条画教学是幼儿老师常用的一种教学模式，可以利用清晰的线条以及形象的线条画冲击幼儿的视野，促使幼儿朝着健康的方向茁壮成长，并且促使其快乐的接纳新知识。

简介：本文介绍了以在线评判系统为平台的程序设计教学模式，这一教学模式将教师与学生、课堂教学与实验教学、课内学习与课外学习融为一体，既减轻了教师低层次重复性工作量，又能吸引学生主动学习、主动实验，从而切实提高学生的程序设计能力。

简介：摘要：从 2020年年初开始，受新冠肺炎严重影响，国内学校不得不一再延迟开学时间。面对疫情严峻挑战，从幼儿园到高校纷纷开启了在线教学这种教育模式，力保停课但不停学，这样不仅能让学生在家过得充实且有意义，同时还能让其学到更多知识。本文旨在探究疫情期间小学语文在线教学和指导策略，希望能为教师开展在线教学提供相应指导。

简介：以线性代数中的矩阵和矩阵的初等变换作为两个教学实例，分析了线性代数教学中引入Matlab数学软件的重要作用．

简介：摘要：本文旨在全民抗击疫情、学生居家学习的特殊时期下, 探索灵活有效地开展多种教学形式相结合的高等数学在线教学模式，探讨网络环境下高等数学的教学组织形式,研究如何灵活地利用云平台或课程教学平台采取直播授课或录播授课,寻找引导和组织学生自主学习、为学生提供方法指导的具体措施，探索适合应用型本科院校学生特点、具有良好互动的线上教学模式，并寻求在线教学中进行心理抚慰、课程思政等活动的具体有效方法。

简介：内容摘要：一场突如其来的意外打破了我们美好的假期，所有人都只能呆在自己的家里，不能外出，一切活动全部取消！为确保广大师生生命安全和身体健康，教育部发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求所有学校推迟开学时间，同时暂停线下培训活动，并利用网络开展线上教学，坚持“停课不停教、停课不停学”！线上陆续开展了轰轰烈烈的学习活动。

简介：摘要：随着海洋经济的高速发展，渔业船舶的数量也在逐年增加，渔船在营运过程中，各种风险事故也在增加，因而给海洋生态环境带来破坏，造成海洋污染。海上渔船的捕捞以及运输的高速发展，给渔业的管理带来新的压力和挑战，这一情况在经济发展最为发达的沿海城市更加突出。本着渔业的长远发展考虑，从渔船的管理和对海洋环境的保护出发，建立一个统一的监控和应急响应机制势在必行。本文从技术角度出发，建立高效、可靠、可用并实时更新的渔船管理在线评估和教学辅助系统，从而使渔船管理乃至整个渔业发展更加更加规范化、秩序化。

简介：摘要：通过分析疫情时期在线教学的转变，来思考后疫情时期的在线教学。我们给出了后疫情时期在线教学在教学机制上的几点思考，对后疫情时期的学校教学有一定的现实意义。