简介：

简介：据俄通社一塔斯社2015年8月31日报道，从2015年9月开始，俄罗斯将按照新的标准对五年级的学生施教，其中，最主要的改变是第二外语成为学校教育中的必修科目。考虑到并不是所有地区都为此做好了准备，学校会为学生提供一段过渡期。

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简介：2013年12月30日财政部颁布了《高等学校会计制度》，并于2014年1月1日正式执行。本文立足实际工作，针对新高校会计制度中会计科目的设置及衔接中存在的问题进行分析，并提出建议，以保证新高校会计制度的顺利过渡实施。

简介：摘要:随着课程标准发生改变,对于数学教师的要求越来越高,因此,教师要注重提升自身的能力水平,改进教学策略,以便促进学生可以获得更好发展。进行初中数学教学时,要注重改进教学方式,提升教学手段的时效性,让学生可以在课堂教学中收获更多知识,提升学生的主体地位,促进学生获得更高的数学能力。本文对于初中数学课堂教学效率的提升方式作出探究,希望可以为广大数学教师提供一些可行性建议,确保可以更好完成初中数学教学目标。

简介：建立预算会计和财务会计适度分离又相互衔接的事业单位会计核算模式,通过平行记账方法,分别反映事业单位经济事项的内容和实质,让会计主体从不同角度对事业单位会计信息进行分析和使用,是新制度改革的关键突破点。本文阐述了平行记账方法的含义及理论价值,认真梳理了财务会计体系和预算会计体系新旧科目的衔接步骤及实务操作,为按规定做好事业单位新旧会计科目衔接工作提供了现实指导性。

简介：摘要：核心素养培养是高中物理教学目标之一，也是学生学习物理知识，解决实际问题的指引方向，所以在实际教学中必须重视对学生核心素养的培养。本文从核心素养角度出发，提出了高中物理教学开展的有效方法。

简介：在基本建设单位会计核算中，对建设单位的设备核算是必不可少的，有些会计人员对“库存设备”、“设备投资”科目的账务处理容易混淆。笔者总结了这两科目在建设单位的资金运动形态和账务处理上的异同，现表述如下：

简介：分层教学的意义在于“因材施教”，根据每个人的不同和差异才能做到更好的教育。现如今的中职计算机基础科目的教学存在一定的问题，为了解决这些问题，分层教学是重要的方式。

简介：根据财政部(2004)2号文件通知,于2005年1月1日起在全国小企业范围内执行.现结合本人学习体会,编制工业企业执行新旧科目转换对照表如下,供同行参考:

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简介：摘要：本篇教学论文以高职思政科目中培养学生思辨能力的探索与实践为题，旨在探讨如何在高职思政教育中有效培养学生的思辨能力。通过系统分析了高职思政教育中思辨能力培养的重要性，提出了相应的教学策略和方法，并通过具体案例进行说明。

简介：摘要：本论文旨在探讨初中体育与健康科目中篮球技能的培养与教学模式，并结合教学实践进行深入分析。我们强调篮球技能培养的重要性，以及其对身体素质提升和团队合作能力培养的积极影响。针对篮球技能教学，我们阐述了目标和原则，强调个性化教学、循序渐进和理论实践结合的重要性。进而，我们提出了分层教学模式、循环训练模式和小组合作模式等多种教学模式，并进行详细分析与讨论。最后，通过教学实践案例，展示了引导学生多样化参与、鼓励自主学习和提供个性化指导等有效教学方法，以提高篮球技能教学效果。

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简介：二是要充分理解、掌握每一个历史事件,考查考生是否掌握生产力与生产关系的观点,三、该题突出考查了考生运用历史科学理论思考、回答问题的能力

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简介：二是要充分理解、掌握每一个历史事件,考查考生是否掌握生产力与生产关系的观点,三、该题突出考查了考生运用历史科学理论思考、回答问题的能力

简介：二是要充分理解、掌握每一个历史事件,考查考生是否掌握生产力与生产关系的观点,三、该题突出考查了考生运用历史科学理论思考、回答问题的能力

简介：摘要：非语言行为是一种无声的语言，在军事共同科目教学的进程中，非语言行为起到了一种比较特定的作用，在军事共同科目教学环境之下，利用肢体语言或者无声的语言，使教官的教育过程变得更加有延伸性。非语言行为是利用一些特殊的肢体语言、手势，或者其他暗示等，帮助学员能够理解特定的场景或气氛，使得交流更加富有成效的一种辅助方法，近几年来被广泛的应用在军事共同科目教学之中。