简介：摘 要：随着我国社会经济的不断发展，医疗事业及医学教育的改革的脚步也在不断加快。在医疗事业的体制改革进程中，社会相关机构和医院对于医疗事业的教育事业改革情况是比较看重的，与之相关的教学经费占比也越来越大，由此也可以看出各方对于医院教学的重视程度。教学经费可供医疗事业教学发展固然是非常令人欣喜的，但是该如何科学且合理的使用相关教学经费是一个需要立即解决的重要问题。本篇文章从建立医院教学经费管理运行机制的研究入手，说明了现阶段医院有关教学经费现状及存在的问题，提出了几点建立医院教学经费管理运行机制的方式。

简介：摘要:激励是管理的最重要的职能，激励的作用是通过研究分析人的行为来提高人工作的积极性、主动性，从而可以更好的吸引人才，充分发挥人才资源。正确的使用激励理论和激励方法对部队的训练有很重要的推动作用。本篇文章分析阐述了激励机制在部队训练管理中的应用，先阐述了激励机制实施的原则有：训练目标与个人要求互相结合的原则、政治激励与物质激励互相结合的原则、正激励和负激励相互结合的原则；又分析阐述了激励机制实施的方法有：情感化式的激励、榜样化式的激励、授权化式的激励。

简介：摘要：通过现场踏勘、走访、调查等方式，结合新时代水利工程标准化管理、水利工程“三化”改革、海塘安澜工程建设等要求，对海盐县境内海塘管理存在的问题进行梳理，针对存在的问题建议采取五项措施着力提高钱塘江北岸海塘工程防台御潮能力和现代化管理水平，筑牢海塘安全防线。

简介：摘要：随着市场竞争力日益激烈，企业做好人才管理工作显得越发重要，为了提高员工积极性，在企业绩效管理基础上进行薪酬激励体系建设是必然那可行的。下面文章探讨如何实行绩效管理以优化电力薪酬激励机制的策略。

简介：摘要：近些年来，为了提高我国的教育水平，我国实施了各项方针政策。在这个过程中，各级各类的学校响应国家的号召，开始对学校的管理实施激励机制，我国的教育程度有了很大的进步。其中，小学的教学水平更是提升到了一个更大的空间，因此我们应该继续实施激励机制的政策，促进学校的进一步发展。本篇文章主要面对小学的学校管理激励机制来展开讨论，希望可以为这项工作的实施提供帮助。

简介：摘要肺高压（PH）的定义为静息时肺动脉平均压≥25 mmHg。肺动脉高压（PAH）是一种主要影响肺血管的肺高压，本文重点就PAH进行综述。PAH发生时，肺血管因血管收缩而动态阻塞，其结构上，由于不良血管重构造成阻塞；病理上，由于血管纤维化和硬化导致顺应性差。PAH有多种细胞类型出现异常，包括血管细胞（内皮细胞、平滑肌细胞和成纤维细胞）和炎性细胞。PAH的病因确定和新药的批准方面已经取得进展。细胞增殖的癌样增长和细胞凋亡抑制反映了线粒体代谢和动力学的获得性异常。Ⅱ型骨形成蛋白受体（BMPR2）基因突变显著增加了遗传性PAH的发生风险。DNA甲基化、组蛋白乙酰化和microRNA的表观遗传失调也有助于疾病的发生。PAH中骨形成蛋白信号转导异常和表观遗传失调促进了细胞增殖，部分通过解偶联糖酵解的Warburg线粒体代谢状态来诱导。细胞因子（白介素和肿瘤坏死因子）、细胞免疫（T淋巴细胞、自然杀伤细胞、巨噬细胞）和自身抗体的复杂变化表明，PAH在某种程度上是一种自身免疫性炎性疾病。PAH时的阻塞性肺血管重构增加了右心室后负荷，导致右心室肥大。某些患者会出现包括缺血和纤维化在内的右心室适应不良改变，导致右心室功能降低，造成右心室衰竭。PAH患者会有呼吸困难、运动能力下降、劳累性晕厥和右心室心力衰竭导致的过早死亡。PAH靶向治疗药物（前列腺素类、磷酸二酯酶-5抑制剂、内皮素受体拮抗剂和可溶性鸟苷酸环化酶激活剂）单独或联合使用，可改善功能能力和血流动力学，并减少住院风险。然而，这些血管扩张剂并未针对PAH发病机制的主要特点，而且未显示可以降低病死率，其5年病死率仍保持在50%左右。本文就PAH的流行病学、发病机制、诊断和治疗进展作如下综述。

简介：摘要：良好的班级管理对学生的成长发展具有重要意义，小学班主任需有效开展班级管理工作，以促进学生健康成长。班主任可从激励机制的构建展开管理工作，从而更好地激发学生的主动性，让学生各个方面的能力都可以得到提升。

简介：摘要：小学生由于自身发展不成熟，所以活泼好动，而且注意力很难长时间集中。在对小学生进行日常管理的过程中，由于上述特点的存在导致班级管理存在很大的困难。而且一味的强化对小学生的日常管理是不符合小学生身心发展特点的，而且对于孩子的健康成长也有很大的危害，由此我们在日常的班级管理中要注意方式方法的创新。随着以学生为中心理念的深入发展，在班级管理中要尊重学生的主体地位，充分调动学生的积极性和热情，这样才能促进班级管理工作的有效提升。但是小学生身心发展特点决定了要在班级管理中构建完善的激励机制，这样才能调动小学生的热情和积极性，最终促进班级管理工作的有效提升。本文主要对小学班级管理如何构建激励机制进行研究，以此来推动小学班级管理工作的深入进行。

简介：摘 要：对于农业生产及国家安全生产工作来说，农机安全是非常重要的一个环节，在日常的工作中，相关从业人员一定要切实的贯彻落实有关规定，保障好农机安全。一旦这项工作完成的出色，可以显著提高农机在社会上的地位，对农机生产也将产生重要的意义。不仅如此，随着我国经济水平的不断提高，农业在国家生产总值的占比也越来越高，受到了越来越多的关注。其中的主要原因便是农机参与农业生产的数量在不断提升，使得农业生产效率大幅度提高。但即便是面对现如今令人惊艳的劳动成果，广大农业朋友更要重视好农机生产工作过程中的安全问题，要在保证安全的前提下进行农机生产，这也是国家对于农机生产的基本要求。因此，在新的农业发展趋势下，有必要建立健全农机安全管理的长效机制，为安全的进行农机生产提供注入一股坚实的力量。

简介：【摘要】市场经济体制改革深化落实的背景下，电力企业的改革与发展也迎来了崭新的春天，员工承载着推动祖国电力事业以及电力企业健康发展的光荣使命，理应得到高度的重视。为了确保电力企业员工可以发挥自身的智能与创造性，企业管理实践中必须要重视员工管理与激励机制，这就凸显出了员工管理与激励机制的重要意义。

简介：摘要：在学校中，除了各个学科的教师，还有一个人物不容忽视，那便是班主任。这个角色负责着整体班级管理，起着重要的统率作用。如果一个班级，班风非常好，那这个班级在学习以及其他方面也不会差，这就是班主任管理的作用。而且班主任的管理还包括对学生实施的心理健康教育，责任重大。在提升管理效果时可以采用激励机制，尤其对于小学生来说，调动积极性使他们主动配合管理工作再到实行自我管理，这是非常好的。本文就此展开探讨。

简介：摘要：随着新时代发展企业经营策略和方法也在不断进行着优化，在企业人力资源管理中通过激励制度有效提高人力资源管理的绩效，对于提高企业经营水平产生的作用巨大，市场经济环境不断变革导致在企业经营发展中企业间的竞争逐渐变的激烈，同时竞争在不断发展的过程中终究会变成企业对于人才的竞争，人才快速化培养和人才发展战略的崛起，为新经济时代经济体快速成长带来了人才的保障，在经济发展的全新环境之下，同样需要大量的人才为企业经济发展提供不断增长的动力，因此，在企业人力资源管理过程中通过激励机制发挥有效的作用，进一步的吸引人才参与到企业发展建设中去，对于增强企业实力会产生积极的作用，同时人才也是保证企业发展中不断进行经济效益增长的重压因素。　

简介：摘要：日本有和我国类似的农耕文化和小农经济传统，在城乡一体化进程中也出现了“过疏化”、“老龄化”等问题。本文梳理了二战后日本乡村振兴的发展历程、乡村景观的管理重点及机制，并以古川町为例研究其乡村振兴的成功经验，为我国的乡村景观建设管理提供参考与借鉴。

简介：摘要:随着社会的不断进步，人类对事故的认识经历了不同的阶段:从被动接受开始，认为事故是不可避免的，总结事故的教训，采取应对事故的策略，防止类似事故的再次发生;然后对事故进行分析，发现其可预防性，通过对隐患的检测和管理，避免事故的发生;然后建立全面的认识，从人、物、环境、管理等因素出发，运用风险管理的概念，对安全风险进行评估和控制，避免安全风险进一步发展成为潜在的事故。

简介：摘要： 为了有效的顺应教育改革，在小学阶段学校不仅要注重办学教学工作的合理优化，更需要加强管理工作的有效创新与深度落实。 从而营造良好的校园环境，全面提高整体教学水平。 在实施学校管理的过程中，需要注重激励体制的有效落实，从而实现教职工工作动力的有效激发。 下面就激励体制的具体应用策略展开有效的分析。

简介：摘要：在小学学校管理中应用激励机制，是时代发展的必然要求，是提高教师综合素质的必然要求，是促使学生获得个性化和全面发展的要求。因此，激励机制需要受到相关人员的高度重视。学校只有充分结合小学生的特点，再根据全体教职工的需求，并对管理模式进行创新和优化，才能提高教学质量。

简介：摘要：电力企业生产过程中可能会遭遇各种各样的突发性事件，倘若没有制定完善的应急机制，或者是应急管理工作没有落实到位，将会给电力企业生产安全带来巨大危害，酿成的经济损失也会不可估量。本文将探讨和分析 电力企业安全应急管理与应急机制建设的有效路径，希望能够全面提高电力企业管理水平，维护电力生产的安全性，竭力避免经济损失和人员伤亡事件的发生，从而为电力企业的长远稳定发展奠定坚实的基础。

简介：摘要:作为小学教育内容的重要一份子，小学音乐教育在课改的大潮中也受到越多越广泛的关注。小学音乐合唱教学是小学音乐中不可或缺的表演内容，其音准的培养尤为重要。但由于主客观因素，小学音乐合唱中经常出现发音不准、唱歌“跑调”、发声不均衡等音准问题，这都给小学音乐合唱教学带来一定的影响。如何转变教学观念，创新教学方法，强化小学音乐合唱教学中的音准培养，是亟需广大一线小学音乐教师解决的现实问题。

简介：摘要：解决数学问题的一个核心要素就是数学思维，而教师培养学生教学思维的重中之重则应该是教学策略和数学意识。因此，在小学数学教学过程中，教师要不时地向全体学生展示和渗透一些数学的思想和方法，使学生掌握解决数学问题的方法和策略。

简介：摘要：目的 研究支撑喉镜手术中声门暴露的因素——喉镜手术中喉部压力的力度，并为支撑喉镜手术难度的术前评估提供依据。方法 对2013年4月至2015年4月期间在医院接受治疗以支撑喉镜手术的150名患者的临床数据进行了回顾性分析，并利用回归分析评估了支撑喉镜手术所需的喉部接触因素的影响。结果 喉镜手术中有68例(45.33%)患者需要按压喉部显露声门。单因素检测和多标准分析表明，年龄、性别、体重、体重指数、指甲大小/长度比率、开口状况和Mallampati分类等因素可能影响喉科手术中的声门暴露。年龄、性别、体重、体重指数、指甲之间的距离、开放性和Mallampati分类是影响喉部手术过程中喉部压力暴露的因素。这些因素在一定程度上有助于预测喉镜手术过程中是否需要喉部压力来暴露声门，并为喉镜手术难度的初步评估提供参考。