简介:【摘要】目的:分析内口切除开放结合浮线引流术治疗复杂性肛瘘及术后疼痛效果。方法:选择我院复杂性肛瘘患者共 48例,数字表随机分 2组每组 24例,对照组的患者给予切开挂线手术治疗,观察组内口切除开放结合浮线引流术。比较两组术后疼痛持续的时间、使用止痛药的天数、治疗前后患者疼痛评分、生活质量评分、总有效率。结果:观察组术后疼痛持续的时间、使用止痛药的天数低于对照组,治疗后患者疼痛评分低于对照组,生活质量评分高于对照组,总有效率高于对照组, P< 0.05。结论:内口切除开放结合浮线引流术治疗复杂性肛瘘的效果确切,可减轻术后疼痛和改善生活质量,值得推广。
简介:摘要:习近平总书记在党的十九大报告明确指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。生态文明建设作为考察与评估当下中国城市空间规划的重要策略,是建设美丽中国的逻辑前提和重要支点,更是西安浐灞生态区城市优化的行动指南。浐灞生态区立区15年,城区各领域发展都取得了令人瞩目的成绩。然而,浐灞生态区城市发展与生态文明建设间的对接关系还有待进一步协调与平衡。本文从强化政府职能部门的导控角度出发,统筹兼顾市场主体的生态责任,提升文化产业的价值导向,探析西安浐灞生态区生态文明发展创新的可行性举措。
简介:摘要:地质遗迹是指在地球演化的漫长地质历史时期,由于内外动力地质作用,形成、发展并遗留下来的珍贵的、不可再生的地质自然遗产,是地球发展史的物证,是现今生态环境的重要组成部分。山东长山列岛国家地质公园砣矶岛景区地质遗迹资源丰富,类型典型。该文详细介绍了砣矶岛景区地质遗迹类型,并进行了定量评价、属性评价和综合评价。
简介:【内容摘要】本文审视探索当前新背景下的初中音乐教学,提出以和谐、融合、民主、发展等为特征要素的生态课堂,从环境、内容、方法和评价等实践路径作探究,旨在焕发课堂生命活力,有效拓展学生思维深度和内在潜能及音乐素养。
简介:摘要:教育的本质在于改造人的灵魂,塑造人的意识,锤炼人的品性。建设生态文明校园,打造生态文明课堂,渗透生态环境教育,离不开课堂作用的发挥,更离不开生态教育的贯通与强化。因此,教师应该以课堂为主阵地,将生态教育深度落实至各学科教学、各阶段引导的方方面面,让学生在学习生态教育知识、树立生态环保意识、形成生态文明认识的过程中有意识传承、弘扬、践行生态教育的要求,将生态教育的内涵、价值、意义、作用贯通至自身成长、学习、生活的点点滴滴。进而形成爱护环境、尊重自然、保护生态的思想意识,为促进长江上游,三峡库区等地域生态环境保护、生态文明教育效能得以发挥而奠基铺路,提供助力。
简介:摘要: 通过生态式的主题选择及自然、社会生活、艺术美中人们对美好人、事、物的感受和体验,探索生态式美育,创设富有生态特点的主题、艺术活动、构建生活化、综合化的课程。通过一系列的活动,提高其审美能力,教师顺应孩子发展的需要提供必要的支持和帮助,“以美润心,以爱育德”让每个孩子在生态式美育的滋养下,启迪幼儿的心灵的同时,热爱艺术、热爱生活。促进幼儿全面健康和谐发展,使美育真正落到实处。
简介:摘要:当前我们城市建设和发展过程中,过于强调经济效益的高效性,而忽视了生态建设和环境效益,生态破坏和环境污染问题日益突出,阻碍了现代城市的和谐发展。因而,将生态城市概念引入到城市规划设计全过程势在必行。本文重点研究生态城市规划