简介：摘要目的探讨综合护理在泌尿外科引流管护理中的临床效果。方法选取2016年2月到2017年2月在我院泌尿外科治疗的80例患者，患者术后均置尿路引流管。患者随机分为实验组和对照组，对照组40例给予常规护理，实验组40例给予综合护理。比较两组患者护理效果。结果实验组并发症发生率为5.00%，明显低于对照组的17.50%，且两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者满意度和舒适度分别为96.67%和91.67%，也明显高于对照组的78.33%和71.67%，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论泌尿外科术后引流管采用综合护理是泌尿外科患者预防感染、确保手术成功的关键所在，可在临床中推广应用。

简介：摘要：目的：探讨危重症患者经空肠营养管提供营养支持的效果分析；方法：将2019年8月至2020年8月收治的80例危重症患者作为了研究对象，并且随机划分为了对照组与实验组，其中对照组40例采用的是胃管提供营养支持，实验组40例采用的是空肠营养管提供营养支持，对两组患者预后情况以及置管以后不良反应发生几率进行了对比。结果：在实验组预后有效率明显要高于对照组，差异具有统计学意义P＜0.05；而且不良反应发生几率，实验组（10%）则明显要比对照组（32.5%）低，差异具有统计学意义P＜0.05。结论：危重症患者经空肠营养管提供营养支持效果比较明显，不仅提高了患者满意度以及生活质量，而且降低了不良反应发生的几率，值得在临床中推广。

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简介：摘要 ： 目的 研究全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果。 方法 把某院 2017 年 6 月— 2018 年 6 月接受治疗的 104 名心血管疾病患者作为研究对象，采用随机的方式把他们划分成两组，即对照组与试验组，每组 52 名患者，对对照组患者采取常规的护理管理，对试验组患者在常规护理的基础上使用全程健康教育模式，观察两组患者护理前后的治疗效果。 结果 对比 两组患者的护理前的服药依从性、生活方式依从性以及门诊随访依从性评分差异均无统计学意义（ P ＞ 0.05 ），护理后两组患者的各项依从性评分都比护理前更好，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ），试验组患者的服药依从性、生活方式依从性以及门诊随访依从性评分分别为（ 62.64±5.64 ）分、（ 64.74±5.27 ）分与（ 73.88±6.51 ）分，而对照组患者的评分为（ 53.32±5.41 ）分、（ 51.01±4.45 ）分与（ 65.50±6.05 ）分，把两组的结果进行比较可知，观察组的效果比对照组的效果好，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 在心血管护理管理中应用全程健康教育模式对提高患者的治疗依从性有利，其效果比较明显。

简介：摘要 目的 分析和探究健康教育模式在心血管护理管理中的应用措施以及临床效果。 方法 选取 2018 年 5 月到 2019 年 5 月我院收治的 128 例心血管患者作为研究对象，其中对照组采用常规护理，实验组在常规护理的基础上采用健康教育模式，对比两组患者和家属的护理满意度以及患者对护理的依从性情况。 结果

简介：摘要目的研究全程健康教育模式在心血管护理管理中的临床应用效果。方法选取本院2016年11月-2017年12月期间所接收的心血管患者66例进行研究，同时将患者分成两组进行护理对比，主要将患者分成研究1组与研究2组，每组患者的人数为33例，研究1组对患者进行常规的护理方法，研究2组使用全程健康教育模式，比较两组患者的护理效果已经满意度。结果在使用不同的护理干预后，研究2组的护理满意度要显著优于研究1组，同时患者的并发症也未出现，两组患者具备可比价值（P<0.05）。结论将全程健康教育模式应用到心血管护理管理中能够满足患者的需求，还能提高患者的护理质量以及满意度，是临床上比较常用的护理方法。

简介：摘要：心血管疾病是目前全球范围内最常见的疾病之一，而心血管护理的管理对于患者的康复和生活质量至关重要。全程健康教育模式作为一种综合性的护理管理模式，可以帮助患者全面了解心血管疾病，掌握自我管理的技能，从而提高患者的治疗效果和预后。本文通过成立健康教育小组、心理健康教育、饮食教育、用药教育和生活教育等方面对全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用进行探讨，旨在提高心血管护理的安全性和有效性。

简介：摘要：目的：探析心血管护理管理采取全程健康教育模式的效果。方法：纳入74例心血管疾病患者均于2020年3月至2021年3月入院治疗，以入院单双号分组，即对照组（n=37）、研究组（n=37），对照组辅以常规化护理，基于此，研究组采取全程健康教育模式，对两组相关指标展开对比。结果：①遵医行为：研究组遵医嘱用药、疾病认知与自我护理评分与之对照组比高（P＜0.05）；②风险事件发生率：研究组2.70%（1/37）低于对照组21.62%（8/37）（P＜0.05）。结论：心血管护理管理采取全程健康教育模式效果确切，可提高患者遵医行为，减少风险事件，运用价值高。

简介：摘要：目的：研究健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果。方法：选取本院于2021年2月至2022年2月收治的心血管疾病患者70例，按照随机数字表方法分为对照组（35例）和观察组（35例），对照组心血管疾病患者采用常规教育模式，观察组心血管疾病患者采用健康教育模式，对比两组心血管疾病患者在不同护理管理方法下的护理满意度、护理质量评分、不良事件情况、并发症情况。结果：观察组心血管疾病患者护理总满意度高于对照组，对比结果差异显著（P＜0.05）。观察组心血管疾病患者护理后健康宣教、心理状态、护理依从性各项护理质量评分高于对照组及护理前，对比结果差异显著（P＜0.05）。观察组心血管疾病患者摔倒坠落、药物外渗、误认患者不良事件总发生率低于对照组，对比结果差异显著（P＜0.05）。观察组心血管疾病患者压疮、下肢深静脉血栓、静脉炎并发症总发生率低于对照组，对比结果差异显著（P＜0.05）。结论：健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果显著优于常规教育模式，健康教育模式下心血管疾病患者护理满意度显著提高、护理质量显著提高、不良事件显著减少、并发症情况显著减少，因此健康教育模式在心血管护理管理中更具推广价值。

简介：摘要：目的：分析健康教育模式在心血管护理管理中的应用。方法：选取心血管患者50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行健康教育模式，对比护理质量评分以及健康教育评分。结果：观察组护理质量评分以及健康教育评分优于对照组（P

简介：摘要：目的：分析健康教育模式在心血管护理管理中的应用。方法：选取心血管患者50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行健康教育模式，对比护理质量评分以及健康教育评分。结果：观察组护理质量评分以及健康教育评分优于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨在心血管护理管理中应用健康教育模式的效用价值。方法:此次研究共在心血管科选取72例患者进行对比实验，采取摇号方式进行分组，沿用常规护理的对照组与实施健康教育模式的对照组各36例患者，对两组临床应用效果展开比较。结果：经各项数据结果来看，观察组患者疾病认知、自我护理、药物使用、遵医嘱情况评分均高于对照组，与此同时各风险事件发生率显著降低（P＜0.05）。结论：在心血管患者治疗期间予以健康教育不仅可以提高患者认知及自我护理能力、遵医嘱情况，更可规范其药物的使用，最大程度的降低各风险事件的发生。

简介：

简介：  摘要:全程健康教育模式是指在医疗健康管理中，从患者入院开始到出院前全程关注患者的健康教育和自我管理，通过多种方式和工具向患者提供健康知识、技能和行为指导，以达到预防、控制和管理疾病的目的。该模式注重患者与医护人员之间的沟通和互动，强调个体化的健康教育方案和持续的健康管理。全程健康教育模式强调患者参与主动性，将健康教育纳入护理流程的各个环节，使患者在医院、出院后以及回家后能够维持良好的健康状况[1]。

简介：摘要:目的研究对比舒适护理和常规护理在安置留置胃管护理中的护理效果。方法选取2021年1月～2022年12月本院神经内科收治的胃管安置及留置患者100例为研究对象。随机分为对照组和研究组，每组50例，对照组给予常规护理，研究组在常规护理基础上给予舒适护理，对比两组安置胃管舒适程度、自行拔管率。结果研究组患者胃管安置情况显著优于对照组，不适程度、自行拔管率低于对照照，两组对比差异具有统计学意义（P

简介：

简介：摘要目的探讨护理程序在肠内营养鼻肠管护理中的应用效果。方法选取我院2013年4月~2015年5月期间收治的64例危重症患者作为研究对象，随机分为观察组（护理程序+肠内营养鼻肠管护理）和对照组（常规护理）各32例，对比两组患者的护理效果。结果护理后患者的营养状况明显优于护理前，营养不良患者例数明显减少；观察组患者的并发症发生率明显低于对照组（6.3%＜21.8%），对比差异显著（P＜0.05）。结论护理程序在肠内营养鼻肠管护理中的应用效果显著，能够有效改善患者的营养状态，降低并发症发生率，具有很高的临床应用价值。

简介：【摘要】：目的：探讨优质护理干预措施在肝胆外科引流管护理中的临床护理效果。方法：选取 2019年 5月 ~2020年 5月本院肝胆外科中 104例需放置引流管的患者作为本次研究对象，并依据随机数表法分成对照组和观察组各 52例。对照组患者采取常规的护理措施，而观察组在常规护理的基础上联合采用优质护理干预措施。对比两组患者的并发症发生情况以及护理满意度。结果：观察组患者经优质护理后发生不良反应症状的总发生率为 3.84%，对照组为 26.92%，经对比结果显示，观察组的护理效果较为显著，差异具有统计学意义（ x2=10.636,P<0.05）；观察组患者经优质护理后的总护理满意度为 94.23%显著较优于对照组 78.84%，差异具有统计学意义（ x2=5.282,P<0.05）。结论：对肝胆外科引流管患者采用常规护理方式联合优质护理后，不仅降低放置引流管后出现的不良反应发生率，其护理满意度得到很大提升，进而改善医护纠纷事件，增强肝胆外科的整体护理质量，临床值得推广。