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  • 简介:摘要:美育是校园文化的重要组成部分,校园文化是美育教育的重要途经,在促进学生心理成长等方面有重大的作用,校园文化中美育占有重要地位。是对学生进行美育的有效手段能促进学生心理的成长。校园文化在一定程度上体现了一所中职院校的兴衰成败。校园文化建设在一定程度上影响学生的心理,本文主要探究校园文化对新时代中职学生心理成长的影响。

  • 标签: 校园文化 心理成长 中职教育
  • 简介:摘要:校园文化作为社会文化的一部分,具有一定的时代性和个性的特点。校园文化是高校思想政治教育的重要的载体,可以满足广大师生的精神文化的需求,同时也可以成为学校教育教学、和人才的培养提供强大的动力。同时还要结合学校和学生的特点,进行不断的丰富校园文化建设的内涵,明确文化的定位,做好整体的规划形式,构建多角度的文化育人体系建设,彰显文化育人的效果。

  • 标签: 校园文化 育人体系 构建
  • 简介:摘要:在我国,将家庭治理纳入国家治理,使家庭道德与国家道德共建,具有深厚文化基础。源远流长的农耕文明和“家国一体”的传统政治模式,使中华文明中的家国关系呈现出相互交融的状态,所以有“正心、修身、齐家、治国、平天下”的逻辑推进,有治国者必先齐家,“其家不可教而能教人者,无之”的合理推论。中国共产党自觉根植于中华优秀传统文化,一直非常注重廉洁文化建设,坚持以良好家风带党风促政风。

  • 标签: 家风建设 廉洁文化建设 作用机理
  • 简介:摘要:随着时代的发展,教育工作也不是一味地传授知识,教师也要注重学生的心理健康教育,关注学生综合素养的提升。只有"身心"的共同发展,才能让学生更加积极地参与到学习中去。为引导学生提升整体素质及加强内心素质能力,培养学生良好的心理素质,校内教师和校外家长应形成家校合作模式。本文在小学校园特色文化建设中如何渗透思政教育提出以下建议与策略。

  • 标签: 小学 思政教育 校园特色文化
  • 简介:摘要:大学校园文化是在大学办学过程中通过各方面合力所形成的包括物质形式、精神形式和制度形式的文化总和。社区文化则是指在一定的共同生活的区域内所形成与共建的价值观念、基础服务设施、人情氛围的代名词。大学文化校园文化的接受主体为大学生,社区文化的接收主体为社区居民,但大学负有培育学生成为健全人的责任,社区也承担着促进区域进步的责任,二者并非割裂关系,本文将从三类群体两个方向入手就两者融合的必要性方面进行思考分析。

  • 标签: 大学校园文化,社区文化,融合创新
  • 简介:摘要:中职教育作为我国教育体系中的重要组成部分,是以培养学生职业能力,为社会输送应用型人才为目标,学生在完成学业后需要具备一定的工作技能,可以充分胜任专业岗位,但是从目前的教学情况来看,部分教师过于重视理论知识的教学,未能在思想上引导学生转变观念,使得学生对于企业缺少正确的认知。因此,在开展中职教育的过程中,需要加强校园文化与企业文化的对接,并通过校企合作,重点培养学生的实践应用能力。

  • 标签: 校园文化 企业文化 校企合作 中职教育
  • 简介:摘要:在新时代背景下对于高等院校而言,通过建立校园文化可以有效的提高教学效果,由于校园文化建设有这样的意义使它越来越引起了各方的重视。在开展校园文化建设活动的过程中,存在着相当的挑战性与丰富性,要通过进行各种活动并在当中正确地掌握文化建设脉络,这其实并不简单。正是因为排球运动文化具有良好的教育价值,在校园推广排球可以有效提升校园形象,构建和谐的校园文化

  • 标签: 排球文化 高校 校园文化 作用
  • 简介:摘要:中职教育作为我国教育体系中的重要组成部分,是以培养学生职业能力,为社会输送应用型人才为目标,学生在完成学业后需要具备一定的工作技能,可以充分胜任专业岗位,但是从目前的教学情况来看,部分教师过于重视理论知识的教学,未能在思想上引导学生转变观念,使得学生对于企业缺少正确的认知。因此,在开展中职教育的过程中,需要加强校园文化与企业文化的对接,并通过校企合作,重点培养学生的实践应用能力。

  • 标签: 校园文化 企业文化 校企合作 中职教育
  • 简介:摘要:对于学生个体而言,行为习惯与学生身体健康、品德修养、综合能力、可持续发展等方面息息相关。作为学生生命的奠基,良好行为习惯是塑造健康人格、促进主动学习、提高生命质量的重要因素。在小学生行为习惯养成上,校园文化发挥着巨大的作用,因此,本文着重对此进行了探究,从物质、精神、制度、行为等四个方面具体阐述了其作用。

  • 标签: 行为习惯 校园文化 物质 精神 制度 行为
  • 简介:摘要:新时代背景下红色校园文化视角之下高中班级团建的工作越发重要。高中班级团建活动的开展在一定程度上影响着班级学生的发展,所以高中班级需要定期开展团建活动,以此强化学生之间的感情和交流,在团建活动中让学生的关系更加密切,班级更加团结。本文以红色校园文化展开论述,就如何有效提升高中班级团建工作的效能提出相应的建议。

  • 标签: 红色校园文化 高中班级 团建工作
  • 简介:摘要:在职业院校的人才培养中,校园文化育人发挥着重要的作用。校园文化具有丰富的内涵,主要表现为校园中的环境文化、制度文化校园中师生的行为文化以及其他的精神文化校园文化育人同样有着多元价值,其中校园文化的智育价值、德育价值较为突出,也有一定的美育价值以及实践引导价值。为此,职业院校教育活动中,需要重视校园文化的塑造,充分发挥校园文化的价值,选择合理的校园文化实践路径。基于此,本文展开探究。

  • 标签: 职业院校 校园文化 价值与路径
  • 简介:摘要:数学知识是学生在学习过程中的重要内容,其贯穿学生的学习生涯始终,对学生的成长产生着重要影像。在开展小学数学教学的过程中有着许多方法可以运用,例如课堂教学、竞赛学习以及游戏教学等方面,都可以或从正面或从侧面开展对小学生的数学学科教学。除了常规的教学方法之外也还有着校园文化的熏陶作用,这可以让学生在潜移默化中就能够感受到数学知识,以润物细无声的方法化成涓涓细流浸润学生的头脑,这种看似微弱的教学方法可能会比更加直观的教学方法给学生留下更加深刻的印象。为进一步开展小学数学教学,加强学生对数学知识的理解和掌握,本文在此对从校园文化构建方面开展小学数学的教学展开探究。

  • 标签: 小学数学 校园文化 环境熏陶
  • 简介:摘要:校园文化是学校育人载体的重要组成部分,作为承担着培养民族英才的民族院校,落实立德树人教育根本任务,积极践行“深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识”,既是立德树人职责所在,又是推进中华民族伟大复兴使命担当。将铸牢中华民族共同体意识教育理念付诸并指导校园文化建设,对于民族院校“深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识”落地落实有着至关重要的战略意义。本文以基于铸牢中华民族共同体的视域,对校园文化体系建设的意义、内容、承担主体及表现形式等方面进行了系统梳理和针对性探究,以期对民族院校校园文化建设建设有进一步认识。

  • 标签: 铸牢  校园文化  中华民族共同体 民族院校
  • 简介:摘要:班级文化,概括起来是指在班级管理中,把一个班级的全体同学团结在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和,积极的班级文化可以让一个班级的同学感到心情愉悦,积极向上,产生浓郁的学习氛围,进而形成良好的学习风气。因此,管理班级,可以从环境氛围的营造入手,用浓浓的学习氛围感染学生,引导学生踏上学习之路。

  • 标签: 初中 班级管理 文化建设
  • 简介:摘要:在互联网+时代,新时代文化馆数字化建设成为文化馆发展的必然趋势,是实现全民艺术普及的必然要求。在如今这个现代化快节奏的今天,数字化、信息化已经成为我们生活中不可缺少的部分。而如何建设好数字文化建设,满足人民群众基本文化需求,让其更好地去服务大众,这是当前每位文化从业者迫切需要探讨和解决的问题。

  • 标签: 互联网+文化馆 建设  理论
  • 简介:摘要:加强文化建设是提升我国物质文明的重要措施,不仅能够提高人们的思想素质,同时有利于构建和谐的社会氛围。档案文化属于文化建设中的一环,其通过对历史文化的记录和管理,帮助人们加强对传统优秀文化的传承与发展,不断提升我国社会精神文明建设效果。相关人员应加强对档案文化创新建设的重视,通过恰当的方式,落实和推进档案文化的有效实践。

  • 标签: 档案文化 建设
  • 简介:   【摘要】随着中国经济的发展,中国在国际上的话语权越来越大,中国文化对世界的影响也越来越广泛。但是,全球带来的竞争也越来越激烈,企业要想在激烈的竞争中占据有利地位,必须要加强文化建设,创建核心业务,多方位构建班组文化建设体系,同时也去不断提高员工的文化素质,释放班组活力,才能更好地去推进公司安全生产管理,增强班组的文化软实力。

  • 标签:    文化建设 班组管理 核心业务
  • 简介:摘 要:班级文化有虚,有实,这两者相辅相成,互相独立也互相影响,在日常的教育教学中缺一不可。班级文化建设在日常的教育教学中起到“润物细无声“的作用。

  • 标签: 农村 班级文化 小学