简介:针对当前军品质量监督工作中缺乏有效管理和技术方法的问题,分析了军品质量问题致因模式,构建了追溯分析框架与模型,提出了基于认知可靠性和失误分析方法(CognitiveRetiabityandErrorAnatysisMethod,CREAM)的根原因追溯方法,并运用二元语义法对根原因进行了评估,为有针对性地制定纠正措施和防范策略提供指导,提高了军品质量监督工作的主动性和预见性。
简介:基于教师认知研究成果,以68名参加2010年“国培计划--新疆兵团中小学英语教师短期集中培训”的民族初中英语教师为被试,采用语料分析法和教师观念分析法,首先构建了被试的知识结构模型,然后采用单因素分析法研究了教师知识结构对其在教学事件处理时信息提取能力的影响,研究发现:1)被试专业知识结构在知识类型上分布极不均衡。学科教学知识(PCK)使用量突出,课程开发知识(CDK)、英语学科知识(ECK)、学习理论知识(LT)、学习者知识(LK)和普通教育知识(GPK)使用量偏少,教师知识结构不够完善;2)被试知识结构模型的不同知识在总量上与教师信息提取数量有显著的线性关系,即教师知识结构对教师教学事件处理时的信息提取能力有很强的预测力;在单项关系上,除CDK和GPK外,其余类型知识均对教师信息提取能力有显著的影响,预测力明确。
简介:1815年--1914年,是欧洲从和平到战争的世纪。列强实力在这一时期急速变化。海权便是实力变化的直接体现。“十九世纪是英国的世纪”,英国海权在不同时期有着不同特点,由此影响到其海洋霸权的形式:1815年到19世纪50年代,英国拥有现实的区域性海洋霸权;19世纪60年代到80年代初,英国拥有现实的全球性海洋霸权;其后到“一战”前,英国全球性海洋霸权的威慑性超过了现实性,最终重回现实的区域性海洋霸权。英国的命运与其海上实力息息相关;海上强国对世界历史也有深远影响。
简介:奎屯、南望天山,北临准噶尔盆地.五十年代以前,是一片仅有100多户人家的戈壁小绿洲.1957年.新疆生产建设兵团农七师在此安营扎寨,作为其军垦基地,艰苦创业.发展至1975年.国务院批准奎屯设市.二十年来,特别是党的十一届三中全会以来,奎屯经济迅猛发展.1986年奎屯成为全国经济发展最快的十个边远城市之一.1990年成为全国人均国内生产总值突破800美元的三十六个城市之一.1993年,全国评选“明星城市”,奎屯榜上有名.本文依据《1995年奎屯统计年鉴》等方面的资料,对奎屯建市二十年来的宏观经济运行作一些数量上和质量上的分析,希望能对奎屯以后的发展有所裨益.