简介:摘要:急诊护理一直是医疗领域中至关重要的一部分。信息技术的不断进步为急诊护理提供了新的机会和挑战。本研究旨在探讨如何基于信息技术创新管理和实践,提高急诊护理的效率和质量。通过文献综述和案例分析,我们发现信息技术在急诊护理中的应用,如电子健康记录、远程医疗诊断和数据分析等,已经取得了显著的成就。然而,还存在一些挑战,包括信息安全和隐私问题,以及护士培训和技术接受度。本研究强调了急诊护理领域的信息技术创新的重要性,同时提出了解决方案,以改善急诊护理的管理和实践。
简介:目的围绕使患者受益的公立医院改革目标,探索医护一体的多学科合作优质服务工作模式,持续提升服务品质。方法以卫生部优质护理服务、专科护理建设要求为指导,结合医院服务特点及定位,立足多学科合作与资源整合,围绕提高质量提高效率,实践医护一体多学科合作临床服务模式。结果模式改革效果明显,在减少并发症、缩短平均住院日、降低医疗费用方面成效显著。医院在手术台次增加22.27%的情况下,红细胞悬液、血浆使用量分别下降了20.32%和26.17%;合理使用抗生素由90%上升到96%,抗生素使用率下降23%;患者平均住院日及费用不同程度降低。模式改革先后获得2011年度亚洲医院管理金奖(临床服务改善类)和中国医院协会管理创新奖。结论医护一体多学科合作服务模式改革能有效提高医院整体服务质量及效率。
简介:【摘要】:现今社会各方面均得到快速更新、发展,群众针对医疗机构的护理服务水平具有较高要求,进而为医院组建护理队伍实现推动效果。在现今竞争力较大的状态下,医院需将组建护理团队和提升整理护理质量作为工作的中心,并予以高度重视。医院管理人员更加重视护理工作的安全管理状态,需保证护理人员均具备较高的综合素质,进而营造舒适的工作环境,树立积极正面的工作目标。现对护理相关流程制度予以完善,将护理文化建设力度加强,使护理团队整体建设水平提升,进而保证了护理人员自觉依照相关规章制度实施工作,将自身和团体工作积极性提升,随之更好的落实相关安全管理制度,使护理质量得到良好保证。
简介:[目的]调查乳腺癌病人患病不同阶段的信息和照护需求.[方法]应用自行设计的乳腺癌病人罹癌过程中信息及照护需求调查表对161例乳腺癌病人进行问卷调查.[结果]乳腺癌病人通过广播电视和纸质媒体获得知识最多,分别占59.6%、57.8%,32.3%的病人通过网络获取知识,29.8%的病人通过医疗系统获取知识.83.2%的病人希望通过医护讲解获取信息,同时病人对医院提供的教育的理解力和执行力较好.病人对手术期间获取信息最满意,占48.4%.在整个治疗和康复过程中病人都希望护士是健康教育提供者.[结论]乳腺癌病人通过医疗系统和网络平台途径获取信息和知识较少,病人患病各个阶段的信息需求不一样,护士可以在乳腺癌病人的治疗和延续照护中提供信息支持,发挥乳腺专科护士的功能,提高病人的生活质量和满意度,体现专科护士的价值.
简介:【摘要】目的:此次研究对危重病人家属采取信息支持,对其焦虑的影响予以探究。方法:68名危重病人家属选自2019年1月-2020年6月期间,将上述家属随机分为实验组
简介:【摘要】目的:分析医院中应用基于护理电子病历的护理分级评定信息系统的效果。方法:选取我院在2020年6月--2021年6月间收治的857例外科患者进行研究,根据护理分级模式不同把患者分成对照组(采用传统的护理分级方式,n=432)和观察组(应用基于护理电子病历的护理分级评定信息系统,n=425),对比两组患者接受的护理质量。结果:护理质量方面:观察组医护人员的护理质量评分明显高于对照组,差异具有显著性(P
简介:摘要:目的通过信息系统,搭建手术患者转运交接管理信息,实现手术患者转运交接的全程、动态、流程管理,保证手术患者安全。方法依托有/无线网络与移动PDA、电脑设备,建立患者信息、携带物品、管道通畅、妥善固定等内容在病区、手术间、恢复室转运交接的信息化流程管理。利用消息推送,与手术麻醉系统、HIS、护理管理系统关联,完成患者手术不同环境的转运交接,对各节点数据进行工作量、工时、手术例数、手术间效率等项目查询与统计。结果手术患者转运交接系统运行后,规范了手术室转运交接流程,不良事件发生率下降56%,每手术间每天使用量提升38%。结论信息系统在手术患者转运交接的流程管理能够提高手术室的管理效果,并有效促进手术室数字化的建设和发展。
简介:[ 摘要 ] 目的 探索多重化导师制应用于外科新护士规范化培训中,培养新护士岗位胜任力。 方法 选取我院 2019 年 外科新入职 46 名护士作 为研究对象 ,随机分成两组, 对照组实施传统带教 , 观察组在此基础上实施“ 多重化 导师制”, 比较两组 护士理论知识、操作技能、职业认同感、离职率这四项指标 。 结果 : 观察组理论及操作平均成绩均高于对照组; 职业认知水平高于对照组;离职率远低于对照组。 结论 多重化导师制应用于外科新护士规范化培训中, 有利于提升其岗位胜任力 ;有效降低离职率; 推进临床护理带教工作的进展;有效地改善了科室人际关系 。