简介：

简介：画一个留下缺口的圆圈，搁置一旁，然后去做别的事，你会不会有些分心，总想把那个缺口补上？这是一个关于蔡戈尼效应的简单心理测试。结果显示，绝大部分人会有把圆圈完成的倾向。这是因为人们天生有种办事有始有终的驱动力，对于未完成的事情记忆会更深刻。

简介：每届奥运会结束后都会出现＂后奥运效应＂,与＂后奥运效应＂联系最紧密的是经济与体育体制,本文就＂后奥运效应＂对这两个方面的影响做简要的阐述,08年奥运会后中国的经济和竞技体育体制能否受＂后奥运效应＂的影响,先作预测后提出相应对策,以期能收到抛砖引玉的效果。

简介：据悉，国家外汇管理局日前正式批准渤海银行为全国第一家实行结售汇综合头寸正负区间管理模式的商业银行，该行也是目前全国唯一一家获得此项资格的商业银行。一位权威人士表示，条件成熟的时候会向所有银行推广这一头寸管理模式。

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简介：圣经中的"马太福音"第25章有这样几句话:"凡有的,还要给他,叫他多余;没有的,连他已有的也要夺过来."1973年美国科学史研究者默顿用这几句话来概括一种社会心理现象:对已有相当声望的科学家做出的科学贡献给予的荣誉越来越多,而对那些未出名的科学家则不承认他们的成绩.人们常把这种心理现象称为马太效应.

简介：<正>青州市税务局市直分局适应新形势下税收征管工作的需要,自1990年以来,对其所辖的680个纳税业户的税收征管工作进行了大胆的改革和探索,实行了"全面申报,无人专管"的税收征管模式。"全面申报,无人专管"的征管模式,一方面改变了过去

简介：依云跟着宝贝跳舞“返老还童”篇77秒视频广告只存最后亮出了品牌Logo与Slog,

简介：阅读是中学生朋友的密友,可以说它支撑着语文课堂的大半边天,甚至有些教育界的知名人士认为“完成了阅读教学就完成了语文教学的９／１０”。这里我们且不去论证这种说法的正确率,但它却蕴含着这样一条信息:阅读对中学生的语文学习乃至人生发展犹如水对鱼儿———不可须臾离开,这已成为定论。新版的中学教材尤其强调课外阅读的数量和质量,这就给我们中学生朋友提出更高要求。阅读如此重要,现实又如何呢？镜头一:由桂林高中“绿荫”文学社策划,在全校进行读书问卷,调查同学们阅读四大古典名著的情况,结果惊人:看过四大古典名著全部的大约占同学总数的１５%,而完全没看过的竟高达２５%。镜头二:有的同学真可谓“读万卷书”,但却只是永远的“两脚书橱”,悲哉？冤哉？无奈！“伤心太平洋”只能自己乘船渡过。“柳暗花明”何时现？惟有“Ｉｄｏｎ＇ｔｋｎｏｗ”可作解。总有打开锁的一把钥匙。只要掌握了实用高效的阅读方法,同学们仍可自信地说:越过“伤心太平洋”不过是“ａｐｉｅｃｅｏｆｃａｋｅ”了。本文就想从众多的阅读方法中择其一———阅读的空白效应,教同学们如何利用好此方法来提高自己的阅读水平,从而全面提高自己的语文水平。一、...

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简介：奶粉罐上写着：母乳是婴儿最好的食品，请尽量母乳喂养。你会因此不买这个牌子的奶粉吗？不，相反，你会对它印象更好。

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简介：科学家曾经做过这么一个实验：先将青蛙丢入烧滚的沸水中，不想这只青蛙立即跳了出来；然后，再把这只青蛙放入清凉的水锅里，并将水慢慢加热，这时，出现的是另一番场景，青蛙在水里悠闲地游来游去，可是，没多久，这只原先勇敢的青蛙却一动也不动地死在了已经很烫的水中。这就是著名的“温水效应”。

简介：逍遥游1．《盗梦空间》（Inception）教育家孔仲尼半生碰壁，颠沛流离，决定登泰山而观天道。站在山巅，见天空碧如湖水，有阴阳二鱼嬉戏。触之，天塌地陷。醒后，仲尼听见杀声阵阵，方记起自己是农民起义军领袖。原来，楚王用科学家公输般发明的造梦机，试图向他植入“仁爱才是拯救乱世的正道”这样的idea，而梦中害他颠沛流离的小人们其实是他的潜意识。识破奸计的孔将军露出轻蔑的笑容。

简介：古希腊留传着这样一个故事：数学家和国王下棋．赢了国王。国王想赏赐他，就问数学家：“你想得到怎样的赏赐?”数学家说：“我只想要一些稻谷。”国王又问：“你想要多少稻谷?”数学家回答：“我要能填满这个棋盘的稻谷：在第一格放一粒，以后每一格都放上前一格稻谷的平方，直到填满64格棋盘。”

简介：莎士比亚的名著《罗密欧与朱丽叶》的故事几乎人尽皆知：罗密欧与朱丽叶相爱，但由于世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。

简介：众所周知,人们所听到的声音是频率20-20000Hz的声波信号,高于20000Hz的声波称之为超声波,声波的传递依照正弦曲线纵向传播,即一层强一层弱,依次传递,当弱的声波信号作用于液体中时,会对液体产生一定的负压,使液体内形成许许多多微小的气泡,而当强的声波信号作用于液体时,则会对液体产生一定的正压,因而,液体中形成的微小气泡被压碎。经研究证

简介：高功率微波（HPM）效应实验系统由微波辐射源、效应物和监测系统等组成。微波源产生并辐射电磁波，实验中的微波辐射源分为窄带微波源和超宽谱（UWB）源两种。实验效应物包括低噪高放、TR管、限幅器、混频器和微波组件——被动雷达探测系统RF装置等。详细介绍了这些微波器件和微波组件的基本组成、特性、工作原理和性能，同时介绍了不同效应物的实验系统、实验方法、效应现象和损伤判据。监测系统对目标状态、辐射源状态进行监视，在注入实验中对效应物的注入功率进行测量，在辐照实验中对目标附近的辐射场进行测试标定，为实验结果的分析提供数据。为避免损伤累积效应，损伤实验注入脉冲次数不超过4次。

简介：大家知道噪声污染、大气污染、水污染、固体废物污染为当今世界的四大污染,教师在举大气污染的例子时,往往会举“温室效应”。

简介：摘要：本论文的主体研究内容是：在新的教育理念下，如何通过开展赏识教育转变学习困难学生的几点思考和实践。首先了解学习困难的学生的成因及现状分析；如何通过赏识教育转变学困生，其中，包括在赏识中发掘学困生闪光点；在赏识中给帮助学困生建立自信心；在赏识中给学困生一种理解；在赏识中给学困生一份期盼；在赏识中给学困生一份爱心；以及在实践中所取到的成效。