简介：

简介：在幼儿绘画教学中,教师要拓展绘画空间,激发创作兴趣;激活创作过程,激发绘画灵感;实施开放评价,保持绘画热情,这样,才能让绘画教学高效。

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简介：摘要本文阐述了小班幼儿阅读兴趣的培养。主要为幼儿塑造了一个温馨的安静舒适的阅读环境；让幼儿自制图书增进幼儿阅读的兴趣；让幼儿的好奇心增进阅读兴趣，从而培养幼儿的阅读兴趣。

简介：作为构成幼儿个体发展的三大主题之一的社会性发展,是幼儿身心和谐发展的重要方面。从幼儿社会性发展的内涵与价值、发展水平、影响因素及培养策略等方面进行梳理,其中幼儿社会性发展的影响因素及培养策略研究主要集中于家庭、幼儿园和同伴三个方面。发现已有研究尚存在不足,有待于进一步深化和拓展。

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简介：家庭是幼儿成长最自然的生态环境,父母是孩子的第一任教师。父母的数学教育观念和行为对幼儿的数学思维和良好的数学学习品质形成起着重要的影响作用,幼儿家庭数学教育可通过日常生活、游戏活动、阅读图画书籍等途径来进行。

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简介：音乐的启蒙就是要为幼儿创造一个良好的音乐环境,通过经常性地、不间断地倾听、歌唱、拍手、游戏等多种形式,采取生动有效的方法对幼儿进行音乐教育,让幼儿在生动、活泼、快乐、有趣的音乐活动中发展心理品质,挖掘幼儿的音乐潜能。

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简介：摘要幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期，语言表达能力的培养必须从幼儿抓起。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好地接受成人传授的知识和经验。因此，提高幼儿的语言表达能力对其素质的全面发展有着至关重要的影响。

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简介：摘要在幼儿科学教育中，幼儿科学实验活动既能满足幼儿动手和交往的需要，又因充满新奇和刺激而深受孩子们青睐。因此，它是孩子进行科学活动的重要组成部分。大科学家爱因斯坦曾说过这样一句话“科学就是探秘，探秘就是乐趣。”这就是我们为什么要引导幼儿进行科学探索，就是要让他们从中感受和发现乐趣！

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简介：幼儿期是习惯养成的重要时期，也是幼儿养成自我服务意识，培养良好生活自理能力的关键时期。我们对自己班（中班）的孩子在家庭中的生活自理能力进行了调查，调查结果如下：

简介：区域游戏是幼儿园中非常重要的教育活动形式,对于幼儿的全面发展有着很深的影响。幼儿园教师需要明确区域游戏开展的重要性,对幼儿进行正确的引导,创建良好的区域游戏氛围。对于幼儿园区域游戏中存在的不良问题需要高度重视起来,积极的找寻有效措施进行改善,从而为促进幼儿全面发展奠定良好基础。本文就是对幼儿园区域游戏指导策略进行深入分析,希望对相关人员有所启示。

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