简介：2013年作者在加拿大北阿尔伯塔理工学院（NorthernAlbeaaInstituteofTechnology，NAIT）进行了为期2个月的学习访问，时间虽然不是很长，但获益匪浅。将此次所学的知识与自身授课结合起来，期望在教学中有新的突破，达到学有所用。

简介：建设坏境友好型社会应珍惜绿色价值，搞好城市绿化，大力推进城市绿色生态住宅区建设。本文在城市绿化和居民住宅区绿地建设，居住室内环境质量和室内无害化装饰材料的采用及屋顶自然光源的利用等三个方面，对建设绿色生态住宅区有关问题进行初步探讨。

简介：全国森林资源林政管理工作会议以后,黑龙江森工林区采取多种形式,积极贯彻这次全国会议精神。在全省森工林区森林资源林政监督管理工作会议上,总局党政领导及林业部驻省资源监督专员作了重要报告和讲话。这些,使我们能够准确地把握森工系统按企业集团体制运行以后的资源林政管理的发展方向,更好地确定工作。

简介：李鹏总理在第八届全国人民代表大会第一次会议上的“政府工作报告”中指出，我国今后五年经济建设方面的基本任务是：“全面贯彻党的十四大精神，抓住机遇，加快改革开放和现代化建设步伐，依靠优化结构、技术进步和改善管理，提高经济效益，

简介：本刊讯2017年3月28～29日全省动物卫生监督移动执法软件及疫苗管理培训班在石家庄成功举办，来自全省13个市主管副所长、信息化工作骨干，以及各县信息化工作骨干共计200余人参加。省动物卫生监督所所长聂庆珂同志参加开班仪式并做重要讲话。

简介：《国家级自然保护区监督检查办法》已于2006年10月18日经国家环境保护总局2006年第六次局务会议通过，现予公布，自2006年12月1日起施行。

简介：本文以汽车发动机润滑油作为研究目标,通过分析车用发动机润滑油的选择和使用过程,探讨了在环保理念的指导下车用发动机润滑油的使用措施。

简介：日本是亚洲最早建立国家公园的国家。作为自然公园体系中最为重要的一类,日本的国家公园制定相应的保护计划,对具有特色的自然风景资源进行谨慎严格的生态保护和科学合理的利用。文章分析我国国家公园现状特点和存在问题后,参考日本国家公园的发展规划特点及保障管理体制,提出日本经验对我国国家公园建设的借鉴意义。

简介：随着知识经济与体验经济不断深入人心，文化产业呈现快速的发展，从而推动经济出现前所未有的繁荣。在这种情况下，用文化产业的理念引导发展茶经济，不仅有利于培养茶经济新的增长点，转变茶经济增长方式，而且对于带动相关产业发展、催生新的价值观、继承和创新茶文化具有多重意义。

简介：在深入分析国家和行业人才需求的基础上,提出高等学校要找准人才培养的着力点,树立全面的育人理念和人才培养目标,并对以学生为中心、以教师为关键,深入进行教学改革和创新,加强教学基础保障条件建设等方面进行了论述。

简介：2015年3月5日,李克强总理在十二届全国人大三次会议上做政府工作报告时,首次提出了＂互联网＋＂的理念。所谓＂＋＂就是将互联网作为平台与金融、商贸、医疗、教育等不同领域相融合创造出一种新的生态,实现各领域的全面发展和创新。

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简介：1．1防疫、检疫队伍管理不完善2005年．乡镇体制改革后，乡镇兽医站撤销，并人乡镇农业服务中心。该中心一般只保留1～2名兽医人员。由乡镇政府管理，以抓乡镇中心工作为主，兽医技术工作基本无人过问。养殖场防疫、检疫、监督工作出现无人管理的局面。

简介：这次会议开了两天,今天就要结束了,一会儿王局长要做会议总结,对下步森林资源管理监督工作,做全面部署,我扼要谈五点意见。1.认真贯彻国办发64号文件精神,全面加强资源管理监督工作。今年5月国务院发布了国办发64号文件,林业部于7月14日至17日专门召开会议,进行了传达贯彻。我们这次会议,就是研究贯彻64号文件精神和林业部会议的要求,分析新情况,研究新问题.建立社会主义市场经济给森林资源和林政管理监督带米了新课题,市场经济越是发展,越要加强资源监督管理,这给

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简介：根据研究成果，本文简要论述了福建流域水文循环基本特征和河流不同水源重要特性的两大规律，在此基础上讨论试点流域“双蓄”的重要理念，初步提出试点流域保水保土保生态系统工程、试点流域干支流上游修建龙头水库群及其系统工程和试点流域主体水网（含供水和灌溉）系统工程的发展模式。应对在全球气候变暖和流域下垫面动态变化的共同影响下，洪涝与干旱的概率增多，加重了治水工作任务的新情况下，商议其对策。

简介：肠道健康对于维持动物最佳生产性能至关重要。肠道由于表面积大，菌群数量高，是病原菌最易进人身体的部位，同时，为使营养物质有效吸收，肠遭仅仅由一层薄薄的上皮细胞保护。不仅如此，肠道菌群还能够垂直传播，即从母代传到子代。

简介：对于高职教学活动的具体实践而言,良好的价值诠释,能够有效激发学生的创新精神和创造意识,实现学生的全面、综合成长。以生为本的理念,恰恰就是该教学活动的实施基础与关键点。凸显教学过程的“人情味”,将让高职教学机制更有价值和影响力。文章拟从当前高职教学活动的问题欠缺认知入手,结合以生为本的理念内涵与实施要求分析,从而具体探究人情色彩下高职教学创新实践中“以生为本”理念的践行策略。