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  • 简介:经20多年的教学实践证明,引自德国的平面构成,明显存在着设计理念落后的趋势,且没有与中国文化艺术达到完美的融合。本文将中国“和合”美学思想和“天人合一”的哲学理念融合到教学之中;结合现代化的数字教学技术,运用可灵活组合的元素和融会贯通的整体教学法;引用中国特色的民族文化,如中国式图案、构图、意境等,在保持自己独特艺术风格的基础上,与世界接轨,以文化为载体,提高中国在世界的话语权。真正走在世界前沿,引领时尚。

  • 标签: 教学新体系 平面构成 中国梦 创新 语境 文化艺术
  • 简介:一研究背景通常认为创意思维方法是发散性的思维方式,但对于一些拥有专业领域知识的人来说,他们也会使用聚敛性的思维方式。中国的设计学专业主要参考包豪斯的设计教学理念,培养学生的独立性、原创性和创新意识。例如创意图形设计相关的课程,聚敛性思维与发散式思维在课程学习中并存。

  • 标签: 平面广告设计 思维方法 原创性 适用性 思维方式 课程学习
  • 简介:设计品位是设计师透过设计品所呈现的设计触觉与关感,来自自身专业素养和阅历的积淀,是设计师对设计品风格的整体定位。而市场定位则是营销领域针对消费者来定的产品整体形象包装,两者的立足点不同。本文旨在讨论设计品位与市场定位的平衡点和利益关系,并通过平面广告创意实例来进行详细的分析和阐述,说明设计作品想要达到预期的效果.就要对影响受众的心理、社会、文化及历史因素做透彻的分析。

  • 标签: 设计品位 市场定位 平面广告
  • 简介:平面构成”作为艺术设计专业的设计基础课程之一,主要探讨在二维空间里设计元素的美的内在形式规律和构成原理,是现代设计思维不可缺少的训练方式之一,它是引领学生向设计思维转化的一门课程,它将有利于同学们创造性思维能力的提高,设计灵感、设计意识的培养和启迪。所以它的教学理念和教学模式、教学内容、

  • 标签: 艺术设计专业 平面构成 专业教学 创造性思维能力 考点 基础课程
  • 简介:本论文追溯了《SD》杂志从1965年至1985年的设计变迁,分析了其设计表现和设计思想,考察了国际主义样式对日本平面设计领域的影响。《SD》创刊于1965年,内容包含建筑、都市、艺术、设计等广泛领域。《SD》杂志为了探索新的日文平面设计表现的可能性,以杉浦康平、平昌司、羽原肃郎等人为中心对基于国际主义样式的造型思考和设计方法进行了广泛的设计实验,这反映了《SD》先进的刊行理念并成为其设计的重要特征。杉浦康平等人在《SD》中进行的设计实验以及其姿态和理念,不仅在日本的平面设计史上占有独特的地位,还将为汉字文化圈的平面设计提供启迪。

  • 标签: 国际样式主义 日本 平面设计 影响 SD