简介：2010年6月13日至18日，“科学与技术教育中的社会文化价值和人文价值国际研讨会”（IOSTE）在斯洛文尼亚共和国卢布尔雅那大学举行，会议主题为科学与技术教育中的社会文化价值和人文价值。来自美国、中国、法国、英国、德国、瑞典、澳大利亚、斯洛文尼亚、韩国、日本、意大利、加拿大、西班牙、尼日利亚、比利时、土耳其、巴西、突尼斯、伊朗、芬兰、

简介：在人生旅途中,遭遇挫折是不可避免的,受挫后人们都会有意无意地采取一些措施来减轻挫折感。思想政治教育工作者担负着培育国家建设者的历史责任,应科学地运用挫折理论,尤其在社会文化理论的启示下,与受教育者建立平等、真诚的关系,帮助受教育者正确地看待自己,辩证地对待挫折,引导受教育者树立自强不息、愈挫愈勇的品质。

简介：民族村寨是民族文化旅游的重要物质载体,旅游对目的地的社会文化影响是目前旅游学研究中的一个热点问题.本文以元阳县箐口村为例,通过实地调查,分析了旅游开发给哈尼村寨所带来的社会文化影响,并提出了一些自己的看法和建议.以此为箐口村的旅游发展提供有益的咨询,也为其他少数民族村寨旅游的发展提供有益的参考.

简介：英语阅读理解能力是英语学习者运用英语语言的重要能力之一。如何提高英语阅读理解能力一直是每个英语学习者自始至终的奋斗目标,而语篇分析理论是提高英语阅读理解能力的重要手段。本文旨在从社会文化语境角度探讨如何使用语篇分析理论提高英语阅读理解能力。

简介：清末民初,中国社会正处在激烈的动荡和转型期。当时宜山陈氏父子以许府宫为场地和中心,开展各种社会活动,聚集了一大批文人乡绅广泛参与社会治理、文化教育及各种公共事务建设,使得以宜山为中心的江南垟地区在社会动乱的大背景下仍呈现一片稳定繁荣、文风昌盛的景象。同时,文人乡绅为后人留下了珍贵的物质与精神财富,并对今天的地方社会发展有着积极的引导和借鉴意义。

简介：【高考预测】本部分的主要考点有文化的含义与形式、文化与经济政治的关系、文化在综合国力竞争中的地位等。2009年高考可能会以诸如奥运会和残奥会的举办、山寨文化的“火爆”、改革开放30年来的思想变化以及整治互联网低俗之风专项行动为背景，采用选择行考查．

简介：个体性别角色定型是一种文化上的规定性.它既是民族心理的重要表征,又是民族社会化的重要体现.不同民族所处的文化环境对这个民族性别角色的形成发生重要的影响.要研究民族的深层心理问题,就需要对性别角色及其获得进行研究,需要对相关的社会文化因素进行研究.

简介：文章阐明了孝文化是中华民族传统的和谐文化，论述了中华传统孝文化的特点和作用，提出要弘扬、阐释、转型孝文化，构建社会主义和谐社会。

简介：日本是我国一衣带水的近邻国家,但日本社会制度与我国不同,日本社会有其独特的生活习俗和语言文化使用习惯。文章归纳、分析了日语敬语、寒暄语等的运用与日本社会的内在联系,从日语语言运用的角度探讨了日本社会制度、文化生活、人们思想观念等问题,为日语学习者提供一个更为全面了解日本和日语的学习窗口。

简介：本文在文献分析、经济学、民族学、文化学的基础上，祥述了对四川平武县白马藏族乡家寨子白马藏人经济生产方式转型和社会文化变迁两方面的考察情况以及白马藏人建国后到改革开放后经济生产方式的发展变化情况。重点是通过对当前发展状况的考察，探索经济生产方式转型的特点与趋势。

简介：在现代社会，青年对成年人的“反哺”几乎是全方位的，不仅涉及到文化的表层，如流行时尚和新器物，甚至也影响到成年人价值观的判断和生活方式的选择等，“文化反哺”正逐渐成为现代社会生活充满魅力的组成部分。

简介：党的十八大提出走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，并对扎实推进社会主义文化强国建设作出了全面部署，说明我们党在新的历史阶段能够自觉地用文化发展规律来推进中国特色社会主义文化建设，体现了文化的新自觉，这必将有力推动社会主义文化事业发展。

简介：

简介：摘要：群众文化因其本身的社会功能、文化价值而受到广泛的关注，很多地区相关部门在整合考虑当地群众实际情况的基础上，制定了一系列群众文化发展措施，并在发展中积累经验、整合意见，让群众文化在新时期重新散发光彩，吸引了更多的群众加入其中。基于此，本文对群众文化的社会功能与文化价值展开研究，以期提供参考。

简介：德孝文化随着时代变迁出现了多次变化,从中可以看出人们对于德孝文化的认识日益加深,并且它和社会治理间的联系也越来越紧密。习近平总书记提出继承和弘扬中华民族传统美德思想,引导全国人民在坚持改革创新的基础上,有效融入传统美德,将传统美德贯穿社会主义核心价值观实施过程中。通过研究德孝文化和社会治理之间的关系,进一步推动德孝文化对社会治理的促进作用。

简介：摘要二十四节气是我国优秀的传统文化，它包含了自然物侯、民俗文化、传统习俗等多方面的知识，具有丰富的文化内涵。在如今的幼儿园教学中，二十四节气被运用于幼儿园的课程的开展，而二十四节气课程在社会领域的活动开展有别于传统的教学形式，对幼儿在社会文化方面的发展起着重要的作用，有助于幼儿获得更高的提升。笔者在针对幼儿特点，借助二十四节气里所渗透的文化信息，通过主题活动的设计与实施，探寻幼儿走进生活的实践路径，进而在幼儿的心中埋下文化的种子，促使其成为中华文化的传承者。

简介：

简介：摘要二十四节气是我国优秀的传统文化，它包含了自然物侯、民俗文化、传统习俗等多方面的知识，具有丰富的文化内涵。在如今的幼儿园教学中，二十四节气被运用于幼儿园的课程的开展，而二十四节气课程在社会领域的活动开展有别于传统的教学形式，对幼儿在社会文化方面的发展起着重要的作用，有助于幼儿获得更高的提升。笔者在针对幼儿特点，借助二十四节气里所渗透的文化信息，通过主题活动的设计与实施，探寻幼儿走进生活的实践路径，进而在幼儿的心中埋下文化的种子，促使其成为中华文化的传承者。

简介：费孝通的文化自觉论述，是基于世界主义视角下开展的，它尤其关注社会行动者作为反思性现代性及跨文化交流的主要动力。而文化主体性一词，未能充分解释当中的动态过程。通过结合社会心理学理论中社会行动者参与文化交流过程的分析，可以丰富文化自觉论述的理论意涵；而分析跨文化交流的场域，包括组织、学校、大众传媒、跨国企业及国际性组织等，亦有助于我们从多种纬度理解文化自觉与社会行动者的关系。

简介：档案文化的社会价值是一个漫长的发展过程。档案的价值已由行政司法为主转换为以文化价值为主，档案的文化价值功能尤为显现。从档案的文化资源、档案的知识属性及档案的信息资源三个方面，论述了档案文化在当今社会的价值作用。