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  • 简介:马克思从人的对象性活动、社会关系及需要三个方面对人的本质进行了探讨。他认为,“劳动是人的本质”,人的本质是“一切社会关系的总和”,“人的需要即人的本质”。认识人的本质是人发展的前提、主体需要和终极目标,能促进人的全面发展。为此,实践人的本质,促进人的全面发展必须发展社会生产力,促进人与自然的和谐发展;变革社会关系,促进人与社会的和谐发展;建设先进文化,促进人精神生活的丰富发展。

  • 标签: 马克思 人的本质 人的全面发展
  • 简介:2013’辽宁政法理论年会组织辽宁省政法部门的理论爱好者围绕“公平正义与幸福辽宁”这一主题对法治中国、政法机关提升维护社会公平正义能力、惩治司法腐败、不断提升司法公信力、新刑事诉讼法实施状况、微时代政法机关提升社会沟通能力、建立健全法律监督等多个问题进行了探讨并达成了共识,集中反映了我省政法界法学研究的新成果,体现了我省政法系统法学理论与司法实践相结合的新成就.

  • 标签: 公平正义 辽宁政法理论年会 论文综述
  • 简介:本文拟就理论的形成过程、无产阶级领导权、统一战线三个方面对大革命时期的新民主主义革命理论研究作一综述。

  • 标签: 大革命时期 新民主主义理论 综述
  • 简介:由于白领工人在现代经济生活中发挥着越来越重要的作用,他们的社会地位与市场处境受到了理论界的广泛关注。在这其中,西方学界积累了丰富的理论资源,却尚未被国内研究者所系统消化与借鉴。有鉴于此,本文首先以发达国家白领工人的阶级地位议题为切入点.全面梳理了白领研究领域各派学者的理论观点与研究进路;随后,简要介绍了有关发展中国家白领劳工处境的最新研究成果,并揭示出当代白领研究从劳资二元关系理论范式向劳工政治理论范式转型的趋势;最后,结合国内白领研究的现状,对今后中国白领劳工研究的发展方向提出若干见解。

  • 标签: 白领阶级 社会分层 无产阶级化 阶级形成 生产政治
  • 简介:“05方案”实施以来,全国高校在实践中深化了对加强思想政治理论课建设的规律性认识,积累了一些宝贵经验。这些经验和做法可以概括为:统一认识,加强领导,是思想政治理论课建设取得实效的前提条件;强化学科支撑,提升科研水平,是思想政治理论课建设取得实效的基础;改进方式,创新方法,是思想政治理论课建设取得实效的动力;培训骨干,提升素质,是思想政治理论课建设取得实效的关键。

  • 标签: 思想政治理论课 “05方案” 基本经验
  • 简介:在现代法律理论中,规范性既意味着法律对行为的影响,也用以表达有别于事实的另一世界。有关法律规范性的争议可分解为三个相互关联的理论难题:制裁与义务是否具有同样的规范作用?是否只有一般性的法律规则才具有规范性?哲学实证主义与法律实证主义对规范性的理解是否相同?通过思考这些难题可以得出结论:规范问题不同于价值问题,法律实证主义能够在探讨规范问题时坚持价值无涉的立场;法律的规范性不能化约为唯一一种规范作用,对此有必要进行更加精致的研究。

  • 标签: 制裁 义务 规范 规则 法律实证主义
  • 简介:在《司法要论》一书中,刘练军博士从理论与实践两条主线出发,对当下我国颇受热议的司法理论进行了探讨,对我国司法实践中存在的现象进行了分析。在理论探讨部分,作者在分析具体理论制度的同时,直接或者间接地论证了本书的核心思想——在我国建立宪政意义上的司法的理论依据,并在对存在于我国的各种司法现象进行分析时,表明建立宪政意义上的司法的重要性。本书围绕该中心,从理论与实践两个角度展开,对于提升相关理论研究水平、促进司法改革具有重要意义。

  • 标签: 司法制度 司法独立 宪政
  • 简介:哲学需要历史与逻辑的互动,这种要求具体表现为问题与理论的互生。问题的反思和研究是哲学研究走出理论困境、回归现实生活的唯一出路。反思问题既是马克思哲学的本性,也是马克思哲学当代出场的路径。我们必须立足于中国实践,以问题为导向,通过解答"中国问题",展开对哲学研究主题、研究模式与研究方法的反思与批判,在多学科交往过程中,推进哲学基础理论创新,自觉建构面向"中国问题"的马克思哲学研究范式。

  • 标签: 中国问题 范式转换 问题反思 理论建构
  • 简介:高校思想政治理论课教学改革要本着与时俱进的精神,以思想政治理论课教育教学的目标为指针,有针对性的提出解决问题的思路和办法,使高校思想政治理论课教育教学状况得到明显改善.

  • 标签: 高校 思想政治理论课 教学改革
  • 简介:中国特色政党制度是中国共产党执政和各民主党派参政,共同致力于中国特色社会主义伟大事业的政党执政方式,有利于促进经济的稳步快速发展,有利于构建社会主义和谐社会,有利于推动民主政治化进程。

  • 标签: 政党制度协商民主竞争民主 中国特色
  • 简介:马克思借贷货币资本积累理论是分析当代资本主义金融不稳定问题的必要基础。依据马克思借贷货币资本积累理论,分析借贷货币资本积累在信用基础、主要表现、依赖手段、调节方式等方面出现的历史性变化,有助于揭示借贷货币资本领域资本主义经济关系的新变化,为马克思主义金融不稳定分析开拓可能。

  • 标签: 马克思 借贷货币资本 个人信用 商业信用 国家信用
  • 简介:司法权威是我国法治化进程中的瓶颈,也是树立法律权威的关键。司法权威是一种正当权威,它是权力与正当性的结合,是事实性与规范性的统一。是司法权的排他性与道德性、知识优越性的结晶。基于司法权威的这种性质,司法权威的实现需要三个方面的条件:司法权力之保障所需条件,知识优越性所需条件,以及司法道德性所需条件。

  • 标签: 司法权威 法律权威 正当权威
  • 简介:习近平总书记提出的建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,是对毛泽东、邓小平等老一辈无产阶段革命家关于军事指导理论的继承和发展,是党的军事指导理论与时俱进的最新成果。

  • 标签: 强军目标 军事指导理论 继承与发展
  • 简介:被多数学者冠以"帝王条款"之名的诚实信用原则,作为民法的基本原则受到众多学者的关注和青睐。但令人遗憾的是,有关诚实信用原则的司法适用却缺乏学者的关注。而诚实信用原则的把握,与其予以界定,毋宁探究其适用,而原则的适用是通过权衡的方式,但权衡赋予了法官过大的自由裁量权。因此,要借鉴Alexy的原则理论从原则之间的相互冲突的角度依碰撞法则和权衡法则对诚实信用原则适用的权衡予以精确化;从法学方法论的纵深角度,探讨诚实信用原则司法适用的逻辑结构,以其填补理论上的空白,同时给予实务界予以指引。

  • 标签: 诚实信用原则 司法适用 碰撞法则 权衡法则
  • 简介:针对目前理论界关于我国是确立人格权制度还是人身权制度的争议及“人格权、人身权”法律史基础理论研究的缺乏,结合当今中国民法和侵权法的立法现实,确认中国采取“人身权立法模式”,反思人格权从人身权制度独立出来后的若干理论问题,并且从“人格权、人身权”的区别和联系关系中,探讨应当重构人身权及人身损害赔偿的权利体系以及对人身关系调整对象的学术价值。

  • 标签: 人格权 人身权 权利体系 学术价值
  • 简介:打击错误在性质上属于想象竞合犯范畴,而因果历程错误则是因果关系理论之适用问题,因此,若将打击错误置于竟合论或刑罚论部分,则因果历程错误应被置于犯罪论之因果关系(客观构成要件)中加以阐释,故构成要件错误并非绝对必要之概念与理论。其实,即使坚持传统的构成要件错误理论,将客体错误、打击错误与因果历程错误“捆绑”在一起而置于同一位阶,也应在排列顺序上有所考究。毕竟,“打击错误-客体错误-因果历程错误”之排列顺序与定罪经由客观到主观的逻辑顺序相吻合,而这对于以事实错误来统帅客体错误、打击错误与因果历程错误的我国刑法理论同样适用。

  • 标签: 错误 构成要件错误 客体错误 因果历程错误
  • 简介:群体性事件多发本身是社会风险凸显的一种表现形式。从风险社会理论视角来看,群体性事件的治理路径是提高风险意识,培植正确认知;摈弃传统应对模式,注重矛盾化解;提升治理能力,凸显"合力"效应;创新社会管理,强化治理责任;加强预警机制建设,彰显媒介消解力。

  • 标签: 风险社会理论 群体性事件 治理路径
  • 简介:如果我们要解决我国集体林权制度改革中的实际问题,必须将理论联系于实践并加以分析。马克思产权理论中有关产权问题的阐述,对我国集体林权制度改革问题的解决具有积极的指导意义。只有深刻理解马克思产权理论理论背景和主要内容,且充分考虑我国国情,才能提出针对性的对策,从而妥善解决我国集体林权制度改革中出现的问题。

  • 标签: 马克思产权理论 集体林权改革 分析
  • 简介:在新时期研究生培养机制战略调整背景下,研究生思想政治理论课程在内容、教学方式、载体等方面面临现实困境。本文提出在研究生培养模式创新下,以提高研究生德育素质,培育具有时代特征的大学精神为目标,通过思想政治理论课程在培养目标、课程内容、教学方法和教学平台等创新改革,提高思想政治理论课程的针对性、交叉性和实效性,推动研究生德育教育和大学精神培育。

  • 标签: 研究生 思想政治理论课 改革
  • 简介:生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的重要课题。我国在资源环境问题的凸显期,以“十八大”报告的形式重点阐释中国特色社会主义生态文明建设的课题,有其必要性和重要性。本文结合十八大报告和中共中央建设生态的方针政策,系统论述中国特色社会主义生态文明建设的理论体系,包括生态文明建设的必要性和重要性,中国特色社会主义生态文明体系中的基本概念,基本脉络,基本条件和路径等。本文梳理的中国特色社会主义理论体系,一方面阐释现实生活中存在的基本问题,另一方面为中国特色社会主义未来建设事业提供理论指导。

  • 标签: 中国特色社会主义 生态文明建设 理论