简介：和亲为不同民族或原来的敌对国家之间以联姻为手段共同谋求和平的方式,它是政治权力中的一种柔和政策,历来为各国所推崇。纳西族木氏土司历经元、明、清三朝共22代,承传470年,得益于多方面的不懈努力。笔者认为,木氏土司推行的联姻政治、文化和亲便是其重要原因。

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简介：摘要初中思想政治课由于其教育性和思想性比较强的特点，在具体教学实践中往往存在教和学的双向困难。解决初中政治教学中的双向困难，提高教学质量，已经成为初中政治教学中的一个比较急迫的问题。本文分析了初中政治教学的创新策略。

简介：摘要情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。一位教育家曾说过，提高课堂教学质量的因素很多，唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。在教学中，学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求，以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量，提高教学效益，必须研究学生的情感，也就是要把学生的意愿、学生的情感融于教学方法之中，把学生的非智力因素转化为学习动力。

简介：摘要课堂教学的有效性主要是指在单位时间内，充分完成预定教学目标，学生的学习能力得到提高，知识的图式得到建构。创新教材的使用，使教学内容和教学资源有机结合。为学生创设一个良好的学习环境，营造一个最佳的学习氛围，以便激发学生的学习兴趣。

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简介：摘要学生学习兴趣的高低，直接影响政治教学质量，政治老师要建立和谐的师生关系，完善教学方式，不断提升学生学习兴趣。

简介：摘要思想政治学科是前人对社会活动的一种正确认识，是社会实践经验的总结，是具有真理性和科学性的学科体系。学生正确的世界观和人生观的形成正是建立在这些学科知识的传授的基础上。通过对思想政治课学科教学特点的研究，将有助于我们更好地认识和掌握本学科的规律，提高教学质量。

简介：摘要拥有五千年文明的中国拥有光辉灿烂的历史，为何近代科学产生于欧洲却没有产生于中国？英国学者李约瑟抛出的这个问题让几代中外学者苦苦探索着其中的奥秘，仁者见仁，智者见智，遗憾的是至今都没有一个公认的最为权威的答案。对此问题的回答有很大现实意义，只有完全破解了“李约瑟之谜”，才能抓住问题之根本，从而推动当代中国科学技术的发展与进步。

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简介：摘要提高政治课教学的有效性，要从两个方面提起注意。

简介：摘要思想政治课的性质决定了它在素质教育中的核心地位和作用,思想政治课的内容决定了素质教育中的重大任务；现实生活决定了思想政治课完成素质教育任务的艰巨性；思想政治课是素质教育的重要途径。

简介：三是邓小平提出的以社会主义政治体制的改革来促进社会主义的政治发展,这就是通过政治体制改革以实现社会主义民主和法制,改革包括经济体制改革和政治体制改革

简介：摘要有效的教学是通过有效的教学准备，实施有效的教学活动和有效的教学评价，来促进学生的学习与发展。有效的课堂应该是富有活力的，课堂是学生展现的舞台，动态生成的精彩。在新课程背景下，从“情境—探究—合作—评价”着手，讲究“延伸—体验—实效—激励”，将学生作为一种活生生的动量，让其带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与活动，必然能够有效地推进高中政治学科的有效教学。

简介：摘要本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题，如学生的学习兴趣的培养，教学中比较法的运用，以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体会，如怎样去调动学生的学习兴趣，怎样利用好现有的教学资源等。

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